讓玩具和遊戲伴隨兒童成長

遊戲活動與生俱來， 嬰兒出生後不久就常常吸吮自己的手指， 這已是遊戲意識的開始， 這種習慣也一直保持到學齡前。 玩具為孩子打開知識的大門， 喜歡玩具是兒童的天性， 雖然那時他的意識還遠未健全， 但已經感到這是新鮮的玩物了。 撥浪鼓清脆的聲音讓他喜歡， 這個小東西不斷滾動， 讓他不自覺地仔細聆聽、看個不停。

孩子開始去幼稚園， 從自己玩耍、父母陪著玩耍， 到投入到群體中去玩耍， 玩具和遊戲的範圍和內容急劇擴大。 跳繩、騎兩輪自行車、滾輪車鍛煉腿部肌肉;做手工、看畫冊、拼圖識字、做針線、學畫畫，

玩具和遊戲伴隨兒童成長

孩子在進入青春期後， 身體生長速度快， 個人情感方面也變化不斷， 這個年齡段的孩子喜歡的是競賽型遊戲、智慧型玩具， 如魔方、滑冰、放風箏、呼啦圈、電腦遊戲等。 這時的孩子們變得爭強好勝， 情景表演、下棋、踢足球、做模型……他們喜歡做一些複雜的事， 如建造一間樹上小屋， 策劃和實行一項科研專案， 野遊和越野賽跑等等。

孩子們都喜愛玩具， 不論是簡單的骨頭、石塊、鐵環、繩子， 還是積木、滾輪車， 都能促進兒童智力的發育。 玩具是遊戲的工具和助手， 並不是所有遊戲都需要玩具， 如跳格子和背過人。 前者只要在地上畫上格子， 通過簡單的比賽規則就可以根據跳得是否準確，

小編總結：愛玩， 是每個寶寶的天性， 家長放下手頭的工作， 多陪伴自己的孩子， 不僅有利於家長的工作， 還能在與寶寶遊戲中放鬆自己。