讓男孩擁有選擇的機會

生活中選擇無處不在。 選擇是個好東西， 它可以讓我們更好地掌控自己的生活。 常識告訴我們， 孩子們也應該擁有選擇的機會。 但是， 他們應該擁有多少選擇、在什麼時候選擇呢？而且同樣重要的是， 為什麼孩子應該擁有選擇的機會呢？

生活在一個存在多樣化選擇的世界裡， 男孩子必須能夠作出有根據、負責任的決定。 如果你的兒子瞭解自己的偏好， 對它們充滿信心， 足以頂住外部的壓力， 並且能夠全面考慮其選擇可能給自己及他人帶來的後果， 他就會作出更加正確的決定。 我們應該盡可能幫助他培養這些思考和反思的技能。

選擇之所以重要， 是因為它給人們留下了自主的空間。 它讓男孩子覺得自己能在一定程度上掌控自己的生活， 覺得自己並非無能為力， 也沒有被他人利用：溫順在未來並不是什麼有用的品質。 選擇還有助於男孩子強化其自我意識， 因為選擇促使他思考自己的真正需求是什麼。

家長：

●關於想吃什麼、吃多少， 或者喝什麼、喝多少， 穿什麼， 玩什麼、和誰玩， 以及睡前聽什麼樣的故事， 可以讓年齡較小的孩子有一些不同的選擇。

●不要對年齡較小的孩子提建議， 告訴他們應該出去和哪個人玩。 讓他們自己提出玩什麼、和誰一起玩的想法。

●關於什麼時候、在什麼地方寫家庭作業， 看什麼樣的電視節目(但不是看多長時間)，

教師：

●尊重學生的決定――不要在詢問學生有什麼需求後又不理會他的回答。

●給學生以選擇的機會， 有助於管理學生課堂上的行為。 你可以對某個學生說：“你可以繼續聊天和胡鬧， 這意味著你課後可能要留堂(指在放學後， 或者午餐和休息時間， 將做了錯事的學生留在教室裡一段時間， 有時會要求他們完成額外的作業， 以示懲罰。 ――譯者注)， 你自己決定吧。 ”