讓童話故事走進幼稚園

幼稚園是孩子學習、感受真善美的地方。 某幼稚園舉行了讓童話故事融入幼稚園的活動， 這一活動的成功進行表現了幼稚教育的成功發展。

安徒生童話《醜小鴨》家喻戶曉， 深受人們的喜愛。 故事中的“醜小鴨”身處逆境卻不懈追求， 終於變成了一隻美麗的天鵝。 “如何讓經典的童話故事走進幼稚園， 成為孩子們喜聞樂演的戲劇活動?”石鼓路幼稚園的老師們發揮集體智慧， 根據孩子們的年齡特點， 採用音樂劇的形式， 將童話故事《醜小鴨》設計為一種經過組織的、具有戲劇藝術特點的高級遊戲， 帶領孩子們走進了繽紛多彩的童話世界!

讓童話故事走進幼稚園

凡是幼兒能夠自己做的事情， 創造條件讓幼兒去做!凡是幼兒應該獲得的體驗， 創造條件讓幼兒去體驗!在主題活動《醜小鴨》中， 石鼓路幼稚園中班的孩子們和老師、家長一起， 閱讀了繪本， 編寫了劇本， 製作了各種角色的頭飾、服裝和舞臺背景， 學習了有趣好玩的音樂遊戲……

4月7日， 一幕由中班六十多名小朋友和部分家長參與表演的創意戲劇《醜小鴨》在石鼓路幼稚園精彩亮相。 戲劇尊重原著的故事情節， 以“關愛、互助、和諧”為主題， 以“衝突、矛盾、高☆禁☆潮”為主線， 加入了親人、蘆葦及湖水關愛醜小鴨的內容， 融幼兒歌舞、童話劇、故事表演等於一體， 注重了戲劇性、創意性、遊戲性的有機結合。

琅琅上口的簡短歌謠、旋律優美的經典樂曲、生動有趣的遊戲情節、明確具體的出場順序與遊戲規則、不斷出現的衝突與高☆禁☆潮……讓孩子們百玩不厭， 語言表達能力、創造想像能力、審美欣賞能力、群體合作能力等多方面得到了和諧發展。 孩子們生動、投入的表演感染了出版社派來現場拍攝的攝像師， 感染了現場觀看的專家同行。

用音樂劇演繹經典童話， 為表演增趣， 為表演減負， 讓石鼓路幼稚園的孩子們愛上了經典童話，

小編總結：該幼稚園音樂劇來演繹經典童話， 再現了童話故事的同時也加入了孩子對未來的憧憬。 幼稚園教育的創新體現了幼稚教育的不斷完善。