讓老人來帶孩子到底有利還是有弊

何謂隔代教育

隨著時代的發展， 越來越多年輕的父母忙於工作， 幾乎無暇顧及寶寶， 於是， 撫養寶寶的重擔就不可避免地落在了爺爺奶奶、外公外婆的肩上， 這種由祖輩們對孫輩們施行撫養與教育的現象就稱之為隔代教育。

關 於隔代教育， 問題很多， 有個例子：有對夫妻因忙於做生意， 在兒子3歲以後就將他交給了鄉下的爺爺奶奶帶。 現在孩子已經10歲了， 媽媽想把他接回來， 接受更 好的教育。 可孩子回來後卻發現他身上有很多壞毛病， 如任性、自私、脾氣暴躁， 動不動就摔東西， 而且跟父母很生分，

不太主動與父母講話。

隔代教育的弊端

1.溺愛寶寶， 阻礙寶寶自我成長

祖 輩在年輕的時候， 因為生活和工作條件的限制， 對子女可能沒有能夠很好地照顧， 他們很容易產生一種補償心理， 把對子女的愛以及對孫輩的愛全部集中到孫輩的身 上， 對寶寶疼愛有加， 過分關注， 以至於事事代勞， 處處遷就寶寶， 導致寶寶出現任性、依賴性強和生活自理能力低下等問題。

2.引發家庭矛盾， 導致親子隔閡

寶 寶出生的前幾年， 父母對他的影響至關重要。 畢竟， 對寶寶來說， 父母是他最重要的親人。 如果父母不能陪伴在他的身邊， 他就很容易產生一種被拋棄的感覺， 在他 內心深處留下陰影。 另外， 寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起，

習慣了接受他們的袒護與遷就， 也可能養成一些父母看不慣的行為習慣， 當父母在某個 時間段內接管寶寶， 或者從祖輩手裡完全將寶寶接管過來時， 他們可能就會急於去扭轉寶寶的這些所謂的問題行為， 父母和寶寶之間就極容易出現對立情緒。 這種對 立情緒會讓寶寶更加疏遠父母， 退縮到祖輩的身邊。 於是祖輩和父輩之間就很容易因為寶寶的教育問題引發家庭矛盾。 如果祖輩再出面阻擾父輩“教訓”孫輩， 這種 矛盾就會進一步激發。

3. 抱持老觀念不放， 妨礙寶寶個性發展

許 多祖輩教育理念比較落後， 對寶寶心理發展的特點缺乏正確的認識， 他們就可能限制寶寶的各種探索活動， 給他提出一些與他的年齡不相適應的要求，

無形中給他一 些捆綁， 導致他缺乏開創精神。 加上不少老人知識老化， 思想相對比較僵化， 看待事物比較死板， 容易固守塵封， 採取過於傳統的方式來教育寶寶， 那麼， 他們落後 的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度， 導致寶寶缺乏創造性思維與發散性思維的意識。 當然， 也有不少祖輩因為文化程度不高， 思想相對比較陳舊， 他們還可 能在無意識間傳遞給寶寶一些跟不上時代潮流的封建糟粕， 約束寶寶的思維， 妨礙寶寶個性發展。