父母在和孩子溝通時， 不僅要掌握好各種語氣， 還要注意不能陷入不好的小陷阱， 這對維持親子間的良好關係有一定的幫助。 此外， 父母在與孩子溝通時應掌握以下技巧。
與孩子溝通應該用的語氣
多用讚美之詞和身體語言。 必須讓孩子知道， 無論在什麼情況下， 你們都是愛他、支持他的。 不管他說了什麼或做了什麼， 或許你並不接納他的行為， 但依然關愛他。 有時只要簡單的一句話“很好”“真是我的好孩子”“我也這樣想”等， 就能讓孩子覺得受到了你們的認同。 有時不說話， 而利用身體語言， 如微笑、擁抱和點頭等，
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身體接觸表達親昵感情。 有些父母只有在孩子小時候才表達親昵的感情， 當孩子稍大一點後便改以冷淡的態度， 拒絕孩子的“糾纏”。 然而身體接觸可以令孩子切身體會父母的關懷。 同時也別忘了接納孩子對你們的愛意。
語氣應溫和， 態度要友善。 父母應避免用高昂、尖銳並帶有威嚇的聲音對孩子說話， 盡可能以微笑、歡快、平和的語氣說話， 顯示出友善和冷靜的態度。
多說“我”， 少說“你”。 父母應盡可能不用命令的口氣與孩子說話， 不要總說“你應該……”， 而應常說“我會很擔心的， 如果你……”。 這樣孩子就會從保護自己不被指責的狀態下轉而考慮大人的感受，
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此外， 在傾聽孩子說話時， 還須注意以下幾點。
a、不急於作出評價。 即使孩子的看法與大人不同， 也要允許孩子可以有自己的想法。 父母應考慮到孩子的理解能力， 舉出適當的事例來支援自己的觀點， 並詳細地分析雙方的意見。 父母不壓制孩子的思想， 尊重孩子的感覺， 孩子自然會敬重父母。
b、分享孩子的感受。 無論孩子是向你們報喜還是訴苦， 你們最好暫停手邊的工作， 靜心傾聽。 若邊工
作邊聽， 也要及時作出反應， 表示出自己的想法或感受， 倘若只是敷衍了事， 孩子得不到積極的回應， 日後也就懶得再與大人交流和分享感受了。
c、領會孩子的話意。 嬰幼兒在不開心、不滿意時， 就會直接用啼哭來表示。
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d、理解孩子的情緒。 有時孩子也不清楚自己的情感反應， 倘若大人能夠表示出理解和接納， 他會有進一步的認識。 譬如， 當孩子知道奶奶買了玩具送給小表妹作生日禮物的時候， 他吵著也要，
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與孩子溝通要避免的陷阱
有句話說：講別人容易， 說自己就難了。 在我們內心煩燥、生氣時， 與對方的交談通常充滿怨氣和指責。 光是首碼以“你”為開始的， 就難免掉入下列貶損孩子的陷井裡。
1、批評、指責
“你做事從來不用大腦。 ”
“你真是一隻懶豬。 ”
“你是我見過最自私的小孩。 ”
“你是笨蛋嗎﹖否則怎麼會聽不懂我的話。 ”
2、嘲笑、羞辱
“你是個被寵壞的孩子。 ”
“你以為你是誰啊﹖”
“你好丟臉喔!考這麼差的成績。 ”
3、分析、診斷
“你只是想引起別人的注意罷了。 ”
“你是故意惹我生氣的。
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“你是跟屁蟲， 我走到哪就跟到哪。 ”
4、教誨、訓誡
“好孩子不會這樣做。 ”
“如果我也這樣對你， 你會有什麼感覺﹖”
當我們在與孩子進行溝通時不斷地用貶損孩子的資訊， 通常不會有什麼成效出現。 因為， 貶損資訊對孩子的自我價值將造成不良的影響。 一個孩子成天被罵笨啊!呆啊!壞啊!日子久了， 我想那個孩子要不笨都很難。
被父母每天疲勞轟炸， 漸漸地他會自我暗示自己是個壞孩子， 是個懶惰蟲， 是個沒有大腦的白癡。
孩子的自信心被父母錯誤的資訊， 一點一滴地踐踏著， 孩子的人格無法朝向健康而完整的方向發展。 因為， 他缺少一份自尊、自我肯定與自得的傲氣。
由於童年形成的自我價值會延續到成年的發展， 那麼， 自幼缺乏自信心將種下導致個人終生心理障礙的因。
與孩子有效溝通八個方法
1、真正地去“聽”你的孩子講話
有時當媽媽一邊炒菜一邊盛飯時，八歲的女兒在想跟媽媽說些什麼時，媽媽有時是不經心地聽著，有時會打斷她，反而請她幫忙擺桌吃飯，但從未停下來，專心去“聽”她想說的話，除非她說的話，真是什麼天大的好消息(不過，這種機率低於百分之一)。專家也不是叫我們一定要停下手邊所做的，但你可給孩子一個“確定”的時間，比如：“好，等我把飯菜擺好。”或是“再給我十分鐘。”
當然，最好是立即去“聽”孩子要說的。因為，你一次、二次、三次地忽略了他們後，他們便會慢慢地失去了“告訴你”的興趣。另外，在“聽”時，最好做目光接觸，要孩子曉得你是真的願意聽。
很多時候，孩子中不過想說你覺得不太要緊的事，但對他們而言，卻是重要的。如果你不去拒絕他們，當他們真遇到困難時，就會自然地來找你談了。
2、不管孩子跟你說什麼，千萬別笑他
孩子的世界與想法是和大人們不同的，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。尤其當孩子很認真地告訴你什麼時，你輕蔑或不相信的態度，只會傷害孩子，而且以後也不再跟你談了。
交談中的幽默是好的，是溝通中的最好潤滑劑，但要小心使用幽默，要看孩子能否瞭解幽默與取笑的不同。
3、主動分享自己的感受
當然，做父母的，不需要把心中的擔心向孩子表明，去增加孩子擔憂的心理負擔，但有時不妨主動地與孩子分享自己的心情、感受，及對事情的看法，孩子當然也就比較容易向你訴說他的心情、感受與看法了。
4、身體語言的重要
目光的接觸、手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽孩子講話等，這些小動作，皆能鼓勵孩子表達自己的意願。
當然，也別心急，指望一坐下來，孩子就會滔滔不絕地開講，但你可利用一些自然的身體語言，讓孩子知道，你已準備和他“聊”了。
5、別問一些太空洞的問題
譬如“今天如何?”“學校好嗎?”也別常用，“為什麼?”因為孩子會不自覺地想保護自己。學著用一些日常生活來勾引出話題。孩子有興趣的電視節目或作業即是一個好開頭。
6、瞭解孩子的想法
大部分時間，孩子只是想從他信任的成人中，確定自己的想法與做法。所以，我們可在瞭解情況後，做個回答或支持。
7、每個孩子都需要與你單獨相處的時光
有一個母親，說她很珍惜接送女兒的時間。因為這個時間沒有其他孩子的介入，也沒有父親的吼叫聲。
8、對孩子表達你無條件的愛
自孩子小時，即讓孩子很清楚地瞭解到你是關心他的，是願意接納他的。
上面所談的，有些是說來容易做來難。但只要我們做父母的有一顆熱愛孩子的心，隨時在意我們的身教與言教，孩子是不會太讓我們失望的。
自幼缺乏自信心將種下導致個人終生心理障礙的因。與孩子有效溝通八個方法
1、真正地去“聽”你的孩子講話
有時當媽媽一邊炒菜一邊盛飯時，八歲的女兒在想跟媽媽說些什麼時，媽媽有時是不經心地聽著，有時會打斷她，反而請她幫忙擺桌吃飯，但從未停下來，專心去“聽”她想說的話，除非她說的話，真是什麼天大的好消息(不過，這種機率低於百分之一)。專家也不是叫我們一定要停下手邊所做的，但你可給孩子一個“確定”的時間，比如：“好，等我把飯菜擺好。”或是“再給我十分鐘。”
當然，最好是立即去“聽”孩子要說的。因為，你一次、二次、三次地忽略了他們後，他們便會慢慢地失去了“告訴你”的興趣。另外，在“聽”時，最好做目光接觸，要孩子曉得你是真的願意聽。
很多時候，孩子中不過想說你覺得不太要緊的事，但對他們而言，卻是重要的。如果你不去拒絕他們，當他們真遇到困難時，就會自然地來找你談了。
2、不管孩子跟你說什麼，千萬別笑他
孩子的世界與想法是和大人們不同的，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。尤其當孩子很認真地告訴你什麼時，你輕蔑或不相信的態度，只會傷害孩子，而且以後也不再跟你談了。
交談中的幽默是好的，是溝通中的最好潤滑劑，但要小心使用幽默，要看孩子能否瞭解幽默與取笑的不同。
3、主動分享自己的感受
當然，做父母的，不需要把心中的擔心向孩子表明，去增加孩子擔憂的心理負擔，但有時不妨主動地與孩子分享自己的心情、感受，及對事情的看法，孩子當然也就比較容易向你訴說他的心情、感受與看法了。
4、身體語言的重要
目光的接觸、手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽孩子講話等，這些小動作，皆能鼓勵孩子表達自己的意願。
當然，也別心急，指望一坐下來，孩子就會滔滔不絕地開講，但你可利用一些自然的身體語言，讓孩子知道，你已準備和他“聊”了。
5、別問一些太空洞的問題
譬如“今天如何?”“學校好嗎?”也別常用，“為什麼?”因為孩子會不自覺地想保護自己。學著用一些日常生活來勾引出話題。孩子有興趣的電視節目或作業即是一個好開頭。
6、瞭解孩子的想法
大部分時間，孩子只是想從他信任的成人中，確定自己的想法與做法。所以，我們可在瞭解情況後，做個回答或支持。
7、每個孩子都需要與你單獨相處的時光
有一個母親，說她很珍惜接送女兒的時間。因為這個時間沒有其他孩子的介入，也沒有父親的吼叫聲。
8、對孩子表達你無條件的愛
自孩子小時，即讓孩子很清楚地瞭解到你是關心他的，是願意接納他的。
上面所談的，有些是說來容易做來難。但只要我們做父母的有一顆熱愛孩子的心，隨時在意我們的身教與言教，孩子是不會太讓我們失望的。
