讓遊戲來開發寶寶藝術才能

特長教育也就是藝術培養對孩子來說, 有著其積極的一面。 不少“望子成龍、盼女成鳳”的家長希望孩子能夠在接受正常教育的前提下, 再接受一項或幾項特長教育, 以便於孩子掌握更多的技能, 去迎接未來的挑戰。

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讓遊戲來開發寶寶藝術才能

唱歌接龍

開始就告訴孩子遊戲的方法, 先完整地唱一二遍, 讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象;

再逐句教孩子唱, 當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容後, 爸爸媽媽就來做唱歌接龍的遊戲;

一人接著唱一句, 直到唱完, 這樣就能使孩子在學唱時注意力集中,

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積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

猜謎唱歌

爸爸、媽媽先唱一遍歌曲, 讓孩子對整首歌有一個初步的印象, 然後玩猜謎遊戲;

即根據歌詞內容做相應的動作, 讓孩子猜出大概意思, 接著概括成一句歌詞教孩子唱。

如教歌曲《小朋友想一想》, 當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時, 孩子就猜出“大象鼻子最最長”;

當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時, 孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。

用這種方法教孩子既學會了唱歌, 又學會了表現動作, 而且興致極高。

木琴演奏

準備一個木琴, 媽媽握著寶寶的手, 一邊敲打木琴, 一邊唱歌。 即使歌聲和拍子搭不起來也無所謂。

然後, 請讓寶寶獨自演奏看看。

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有時候, 寶寶也會自己一邊敲打木琴, 一邊唱歌。

自由塗鴉

給寶寶紙和筆, 或由他自己拿出紙筆, 告訴寶寶想畫什麼就畫什麼。

畫完後問問寶寶畫的是什麼, 把寶寶的話寫在紙邊, 並寫上日期, 同時給予由衷的讚歎。

2歲以後的孩子已經獲得了一些自由塗鴉的經驗, 控制手、手眼協調能力也相對提高, 已能夠畫出一些有規則的線條、圓圈, 然後逐漸能在畫前就表示自己想畫什麼。

大人可以把孩子自由塗鴉的畫按日期裝訂成冊, 留作孩子成長的紀念。

扭腰踏步小舞步

先準備一端優美的音樂, 來配合舞步。

大人先教孩子基本動作, 如扭扭腰、踏踏腳、轉個圈等, 孩子熟練後, 隨著音樂旋律節拍跳出以上動作。

值得提醒的是,

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可以讓寶寶跟隨音樂自由發揮, 不用拘泥於動作。

人臉拼圖

找一堆舊雜誌, 剪出眼睛、鼻子、嘴巴和頭髮。

然後在一張繪畫紙或繪圖紙上畫一個橢圓形。 把你剪出的面部器官和畫的橢圓形給孩子, 讓他來拼成一張臉。

小一點兒的寶寶會覺得拼一張滑稽的臉比較有趣。 大點兒的寶寶則喜歡拼出一張好像他認識的人的臉。

你可以用這個方法來教小寶寶學習面部器官的名稱, 教大點兒的寶寶通過幫你剪圖片來鍛煉剪東西的技能。

通過把這些圖片拼成一張臉並粘在紙上, 所有的寶寶都能夠鍛煉精細動作技能。

製作拼貼畫

找一堆舊雜誌和宣傳冊。 先和寶寶一起選一個主題, 然後去找一些和選定的主題相關的圖片,

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如食物、農場、家庭、動物、海邊等等。

把你們找到的所有與主題相關的圖片都剪下來。

然後花點時間把這些圖片進行歸類。 例如, 如果主題是食物的話, 可以按照食物的種類分類, 或按照蔬菜、肉類分類, 或者按照早中晚餐來分類。

你們可以數一下這些圖片, 然後說說哪些圖片你們沒找到。

完成分類後, 把所有這些圖片按類別粘在一張繪圖紙上, 拼貼畫就做成了。 還可以把它當作大海報貼在寶寶的房間裡。

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