豐富孩子的感官世界可以怎樣做？

孩子對於一切事物都是感到新奇的， 針對好奇的孩子的需要， 家長們就要學會一些可以豐富孩子的感官世界的方法。 孩子從剛出生的時候起， 就有了自己的感官， 雖然不會說話， 但許多小動作都可以讓孩子認知這個世界， 比如幾個月的寶寶會把手指放進嘴中， 也會盯著自己的手看上半天， 還會不由自主的微笑。 這些都說明孩子自己在悄悄的認識這個世界， 對一切都充滿了好奇。

如何教會你的孩子運用感覺器官， 豐富孩子的感官世界？大人們可以嘗試一些科學的辦法， 讓孩子學會從不同的角度來感知這個世界，

這不但會豐富孩子的感官， 讓其以前所不敢做的想法也得到實踐。 而這種辦法也是豐富孩子創造力的一個關鍵。 怎麼做呢？

一嘗。 孩子稍大點的進時候， 就可以讓她們自己調製混和食物並嘗試和分辨味道。 首先讓他們自己到食物櫃裡挑選堅果、葡萄乾、蜜餞等他們覺得放在一起會美味的食物。 然後讓他們先單獨品嘗每種食物， 再品嘗混在一起後的食物。 等他們嘗完後， 試著提問：“為什麼堅果和葡萄乾一起混吃與單獨吃時有什麼不一樣的味道呢”。

利用這種品嘗的方法不僅僅是讓孩子們嘗到更多食物的味道、讓他們學會用新方法嘗試食物， 更重要的是， 這種允許孩子獨立去做新鮮的事情，

並且經常給予表揚的教導方式， 對樹立他們的自信心很有幫助。 要知道， 沒有勇氣嘗新的人無法成為一個具有創造力的人。

二摸。 在天氣允許的條件下， 試著讓孩子赤腳在濕草地上行走， 然後詢問孩子的感覺。 這種方法是可以對孩子的進行綜合能力的一種訓練。 當然， 家長要儘量鼓勵孩子用更形象、細緻地語言來表達他真實的觸覺， 既提高他的想像力和表達能力， 也開拓了他的觸覺， 使他變得更敏感。

三聞。 在孩子洗澡的時候， 可以用不同味道的洗髮水或沐浴露來給孩子洗澡。 比如檸檬香波， 聞起來有股清新的檸檬香， 但嘗起來卻有些酸澀。 除此之外， 還要與他們討論， 讓他們舉出盡可能名的類似的例子．

四看。 讓孩子描述一下他周圍所熟悉的街道或公園的樣子。

為了讓孩子覺得更有趣和更好地鍛煉他們的想像力， 可以讓他不停地更換自己的角色。 一會兒是一隻小螞蟻， 一會兒可以是個巨人。 通過孩子的表述， 也許會讓你大吃一驚， 驚歎于孩子的會有如此豐富的想像和描述。

五聽。 就是家長對孩子進行聽力的訓練。 比如把外出的路程變成一次尋找聲音的有趣旅程；讓他找一根筷子， 一些不同材質的器皿， 看看他能夠用它們製造出什麼聲音：讓他比較一下用木棍敲石頭和劃過木籬笆的聲音有什麼不同。

一嘗、二摸、三聞、四看、五聽這幾項能力的鍛煉不但可以豐富孩子的感官世界， 也可以讓孩子變得更有興趣學習， 滿足他們的好奇心。

做為孩子的父母， 在孩子出生以後就要對孩子的教育做好規劃， 孩子到什麼年齡應該會什麼學什麼， 做為家長都應該瞭若指掌， 用科學的教育方法為孩子以後的成長打下一個良好的基礎。