責任在你自己沒有權威？

慈愛中含著長者的威嚴， 這幾乎是所有家長追求的理想境界。 但事實上呢？不少家長往往不經意中， 正在使自己的權威大大貶值——

在孩子面前， 你明顯感到自己說話的無力和蒼白， 甚至還會感到孩子有些不把你放在眼裡。
反思一下你不難發現， 可能正是以下做法使你在孩子眼裡失去了威嚴。 ……
◆溺愛、遷就， 使權威失去了原則性

孩子正在看動畫片， 爸爸敲門， 媽媽讓孩子去開門， 孩子卻盯著電視不動彈， 媽媽懶得再叫， 就停下正在做的家務自己去開門。 這就等於告訴孩子：我的話你可以不聽， 而且不聽話還能使你得到好處——繼續看動畫片。

這類事情積累起來， 孩子當然就不聽話了。 媽媽應該堅持讓孩子開門， 孩子不去媽媽就關掉電視。 這樣做會讓孩子明白：只顧看電視不給爸爸開門是不對的， 跟媽媽頂嘴也沒有好處， 下回該自己做的事一定要做好。

◆頻頻施壓， 使權威失去可接受性

有些家長整天向孩子發送大量的指示， 孩子不照辦就跟孩子較勁兒， 沒完沒了地指責嘮叨， 一而再再而三， 孩子煩到極點， 當然要反抗。 家長這樣做的結果無異於主動地、有計劃地給孩子創造破壞家長權威的機會。

◆情緒化管理， 使權威失去穩定性

有些家長對孩子的態度全看自己是否高興， 情緒好， 孩子犯了再大的錯也可以一笑了之；情緒不佳，

回家看孩子哪兒都不順眼， 有錯沒錯都要批評一番。 久而久之， 孩子明白了：關鍵不在自己對錯， 也不在考分高低， 而在於父母的臉色， 只要爸爸媽媽高興， 我就可以大膽放肆；爸爸媽媽若不高興， 我就得躲得遠遠的。 這樣一來， 表面看家長很有權威， 其實這是假權威， 沒有教育價值。

◆家長“內訌”， 使權威失去一致性

一個小男孩迷上美女畫片， 收集了兩大本， 男孩的爸爸覺得是個問題， 應嚴加禁止；媽媽卻認為孩子還小， 沒那麼嚴重， 不讓爸爸管。 孩子有了媽媽撐腰， 越來越放肆， 甚至無心向學。 這件事說明， 家長的教育思想不一致， 權威就會破碎， 失去完整和一致性。 一個家長要管， 另一個不讓管， 孩子就會鑽空子， 家長的權威就會落空。

……教育孩子的六種錯誤態度

◆上樑不正， 使權威失去感召力

孩子敬佩家長， 用不著施加壓力， 孩子也願意聽從家長的指導。 這是最可靠的權威。 動不動就說：“我是你爸爸， 你不聽我的聽誰的？”這話沒水準。 要想提高人格的感召力， 家長必須以身作則：善良正直， 熱愛生活， 積極工作， 心理健康， 要求孩子做到的事情， 自己首先努力做到。

◆言而無信， 使權威失去信任基礎

家長說話一定要算數。 不能輕易對孩子許願而後又隨意食言， 比如送孩子禮物， 陪孩子看電影， 帶孩子旅遊， 等等， 這些都不能隨便說說， 一旦答應了孩子， 就必須兌現。 孩子的東西， 如果不讓家長動， 家長答應了就不要動；孩子的秘密家長答應了不告訴別人、不告訴老師，

就絕不能說。

◆愛得太嚴， 使權威失去感情基礎

父母都愛孩子， 但如果你愛的方法不當， 孩子多會誤解。 如果家長經常批評、指責、嘮叨、連損帶挖苦地對待孩子， 甚至見錯就罰， 張口就罵， 舉手就打， 你稱之為“愛”， 孩子會把這些都理解成“愛”嗎？如果你的上級經常用類似的方法“愛”你， 你會心甘情願地服從他的權威嗎？教育孩子， 先讀懂他們的心。