責罰孩子要得法

如果一個人從未被責罰過， 那麼， 他決不會成熟起來。 教育學家認為， 貴罰和贊許同樣是教育孩子的重要手段。 小孩子沒有成人的理智和判斷力， 他們常常毫無顧及， 甚至發生意想不到的惡作劇， 這時就必須嚴加訓斥， 甚至打屁股。 但是， 不問緣由， 不講藝術的一味責罰， 不僅起不到教育的作用， 而且會在孩子的心靈裡產生不良印象， 甚至還會使孩子更加淘氣和進行反抗。 那麼怎樣責罰孩子才能收到更好的效果呢?

第一， 責罰孩子要當場進行。 因為早上發生的事情， 到了晚上孩子已經忘得一乾二淨，

這時再去訓斥孩子， 就沒有了教育的作用。 孩子感到不知所措， 甚至認為父母是在故意找茬。 許多父母不願當著客人的面管教孩子， 而是待客人走了以後再訓斥， 這也是毫無作用的。 因為事過境遷， 已喪失了當時的真情實感。

第二， 責罰必須講明道理， 讓孩子明白為什麼被責罰。 這包括讓孩子明白自己犯了什麼錯誤， 錯誤的嚴重程度， 以及有什麼危險， 貴罰的目的是什麼等等， 使孩子感到父母的責罰是對的， 並有內疚的感情和改悔的表示。

第三， 貴罰時， 全家人要意見統一， 態度一致。 管教孩子時， 若家裡人有的訓斥， 有的放任不管， 有的甚至庇護， 這樣是不可能教育好孩子的。 訓斥孩子時也不要七嘴八舌， 這樣會使孩子不知道該聽誰的好。

最好由父母一個作代表， 其他人持贊成的態度。 另外， 一件錯事不要責罰兩次或多次， 更不能總是揭孩子的短”。 譬如， 孩子有了錯， 母親責罰過後， 父親知道了就不應再訓斥了。 責罰並不因為重複而收到更好的效果， 相反， 只會傷害孩子的自尊心。

第四， 貴罰孩子不能感情衝動， 不應隨自己的心情而隨意改變。 大發雷霆式的教子方式是不可取的。 訓斥孩子不是目的， 目的是為了使孩子改正惡習。 斥貴和發火不能聯繫在一起。 貴備孩子還必須具有一貫性， 如果孩子做了錯事， 父母高興時不聞不問， 情緒不佳時就濫加懲罰， 那只會把孩子教得表裡不一， 專看父母的臉色行事。 時而訓斥， 時而不管， 是教育不好孩子的。

始終如一的管教方法才是比較有效的。

第五， 輕易不動手打孩子。 對於二三歲的孩子， 有時在訓斥時， 打孩子幾下屁股也是必要的。 但是孩子到了四五歲後， 就不要輕易而舉了， 應主要用語言訓斥、開導， 動之以情， 曉之以理。 倘若打得頻繁， 容易使孩子產生抗拒心理。 訓斥時， 應耐心地指出這樣為什麼不好， 錯誤有多麼嚴重， 引起孩子的重視。

第六， 不要在飯前訓斥孩子。 在飯前和吃飯時規勸或訓斥孩子， 既會影響孩子的食欲， 也影響孩子的情緒。 特別是禁止和限制孩子吃飯， 不僅能引起孩子的反抗心理， 且有損孩子的健康。 責罰孩子後， 要隨時注意觀察孩子被責罰後的心理狀態， 如有異常現象， 大概就是責罰得不太得當，

一旦發現應及時採取相應的補救措施。

第七， 不防先表揚後訓斥。 訓斥孩子不要一上來就不分青紅皂白， 可先表揚一下孩子好的一面， 然後再訓斥孩子錯誤的地方。 這樣孩子容易接受， 效果也比較好。 責罰孩子的輕重和方式， 應視孩子的性格進行。 一般說來， 開朗、活潑、淘氣、性格外向的孩子， 可重些、嚴些。 而對膽小、沉默寡言、性格內向的孩子， 責罰時一定要注意方式方法， 不易過重過嚴。 否則， 他們會因為經受不住責罰的震驚而造成梢神上的創傷。

此外， 訓斥孩子還應直截了當， 乾淨俐落， 不要訓斥起來就沒完沒了。

總之， 父母在訓斥孩子時， 要儘量控制自己的情緒， 多表揚和鼓勵， 儘量採用說明教育的方法， 並且做到該贊許的一定贊許，

該責罰的一定責罰， 做到獎罰分明。