玩具的選擇應該符合孩子的年齡特點
應給孩子選擇原理簡單、易於拆裝、適合孩子年齡特點的玩具， 使孩子每玩一個玩具就能明白一個簡單的道理， 這樣可增強孩子對玩具的興趣和求知欲。
年齡 特點 玩具選擇 0歲 各方面的發育速度最快 ·搖鈴·能發出聲響的各種玩具
·各種色彩豐富的圖片和氣球
·節奏明快的音樂及早教教具 1歲 注重精細動作、認知能力、言語能力 ·玩具敲敲看、切切看等對手眼協調能力的訓練都很有好處
·大小不同的杯子或積木如層層套等
·學習用彩色卡片、故事書、VCD等， 多媒體早教機
·簡單的拼圖
·模擬的疏菜水果動物等 2歲 進一步加強手眼協調能力的訓練；
能分辯色彩和形狀、知道音樂節拍、知道前後左右、會扮演角色遊戲；
會編簡單的故事； ·具備各種色彩和形狀的積木和棋子
·學習用多媒體卡片，
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·簡單的拼圖玩具
·角色遊戲玩具
·數數玩具
·畫寫板、畫畫工具 3歲 可以看圖說故事， 學會用形容詞；
背誦古詩和英語兒歌；
理解數字的實際意義， 學5以內數的組成及5以內的加減法；
認知能力上能確認身體部位名稱和位置；
能用畫筆畫自己心中所想像的事物；
畫出簡單的幾何形狀；
能畫出人身體的3-6個部位；
會用橡皮泥捏出各種形狀；
能拼出切分5~9塊的拼圖； ·簡易拼圖
·多媒體學習機
·反義詞配對玩具或圖片
·故事書或卡片
·剪子、鋤、鏟、噴水桶
·繪畫工具
·畫寫板
·橡皮泥、泥工板
·各種嵌鑲拼插玩具：拼圖、積木等
·各種球類
·數字及漢字計算及造句玩具
·裝卸玩具
·可穿脫衣服(或鞋子)的娃娃
·角色遊戲套件：醫生、餐具、灶具、梳妝等 4歲 鍛煉他的動作協調性，
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走迷宮可以練習注意力
言語能力上可以自己編故事；
自編自導角色遊戲；
認知能力上可以學習按事物的某一特徵排序和分類， 並能用畫畫表達；
培養多種興趣的最佳時機， 如唱歌、跳舞、樂器、繪畫、外語等；
·計算玩具
·塊數較多的積木：如萬能積木、多米諾骨牌等
·識字玩具或教具；外語學習用具
·10-35塊拼圖玩具：分省地圖拼圖、童話拼圖等
·走迷宮玩具
·泥工玩具及沙灘玩具
·科學玩具：如放大鏡、望遠鏡、磁鐵等
·角色遊戲玩具 5歲 運用剪刀剪紙、塗色、貼紙，
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言語能力上可以訓練帶表情和有聲調地講故事， 學習寫漢字， 培養閱讀能力；
認知能力上可以訓練認識時鐘讀時間， 判斷東南西北不同方向， 記憶力和注意力的訓練等； 基本同4歲， 可增加如下部分
·唐詩宋詞等書或VCD等學習用品。
·科學實驗：有條件可為兒童設實驗室， 置辦一些科學實驗器械如顯微鏡、天文望遠鏡， 讀書郎的科學實驗系列。 6歲 進一步加強培養他的科學觀察能力及對科學實驗的興趣， 多做一些增強注意力和記憶力方面的遊戲和練習如拼圖、走迷宮、下棋及一些益智電腦遊戲等；
加強各種手工操作能力的訓練；開展趣味性識字、計算、朗誦、繪畫等遊戲和技能訓練。
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選擇玩具請注意下面的問題
小心絨毛玩具成“殺手”
品質好的絨毛玩具往往面面俱到，
做工精良，
而假冒或者次品玩具不論在形態還是做工上都會露出馬腳。
絨毛玩具的利潤很高，
因此有些不法商販會以次充好，
在玩具的內芯充填黑心棉等有害物質來降低成本。
而現在很多父母都迷信玩具越大越值錢、越有收藏價值。
其實不然，
弄不好就可能中黑心棉的圈套，
危害孩子的身體健康。
選購要點：
·可以聞一下有無不良氣味， 正規合格的玩具氣味清新。
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·用手著力按摩玩具填充物最多的地方， 感覺有沒有硬物。 因為“黑心”廠商往往只在品質不合格的玩具週邊填充一些棉花， 中間部分乾脆用硬紙板甚至壞拖鞋等代替。
·可以用力拉一下玩具表面的毛， 看是不是有掉毛。
·不要放過玩具的細微之處：絨毛玩具的小部件如眼睛、鼻子的縫合強度， 以及面料的品質是判斷玩具品質的一個關鍵指標。
特別要提醒父母的是即使是品質好的絨毛玩具，
當中也會藏有很多塵蟎，
因此定期的清洗消毒是很有必要的。
而大型玩具往往很難清洗，
加上孩子的飛沫或接觸分泌物留於絨毛玩具上時，
很容易成為理想的細菌藏身地。
益智玩具可能會害了孩子
許多父母希望通過錄影、識字卡片以及其他種類繁多的益智玩具開發孩子的智力，
但在美國的一項研究表明，把孩子留給益智玩具，反而會使孩子的智力受損。同時，古典音樂對兒童智力有獨特功效的說法也被證明是一種誤解。
專家認為，許多研究已經表明，在生命的最初3年，某種特定的產品或經歷未必能提高智力。相反，如果父母總讓孩子看教育錄影，孩子可能會因為無人陪伴而智力受損。
專家說，聽古典音樂能提高智力的說法也很可疑。這種說法最初源於1993年的一項在全世界引起轟動的研究。這項研究認為，幼年常聽古典音樂的孩子日後會比其他孩子智商高。這就是所謂的“莫札特效應”。這一研究成果得到廣泛宣傳和應用。但是，4年來，專業雜誌上發表的一系列獨立研究指出，“莫札特效應”只是錯覺。發育心理學領域的人士達成共識：幼兒的大腦發育要通過多種感官刺激，這可能包括任何類型的音樂，不論是搖滾樂、古典音樂還是孩子自己在木琴上的“創作”。
買玩具，首先考慮安全性
有些父母認為自己的孩子比一般同齡的孩子要聰明，所以喜歡買一些超過這個年齡段的玩具。專家告誡，在給孩子買玩具之前，首先應當考慮玩具的安全性，而不是所謂的“超前益智”作用。
專家表示，如果將適合大年齡兒童玩的玩具給尚且年幼的兒童玩，有可能造成意想不到的意外事故。喜歡將小部件放入嘴裡是多數3歲以下兒童的習慣，據統計，在兒童玩具意外傷害中，最常見的是因吞入玩具部件而引起窒息。
父母在購買玩具時，首先應看玩具上的警示，是否適合孩子。對於那些沒有任何警示標誌的玩具，購買者需用常識判斷。對0—3歲的孩子，不要給他們買很小的球類玩具、帶尖頭或有鋒利邊際的玩具。此外，有些玩具的固定部件由於時間玩久了也會發生鬆動。父母應該經常檢查玩具是否有破損、是否有固定小部件可能會掉下來，而引起不測。
玩具買得不當，嬰兒會患“鬥雞眼”
如今，一些孩子後天患上“鬥雞眼”，不少都是因為孩子長時間躺在床上，而室內物品擺放不當引起的。孩子小時候醒著的時候，很喜歡用他那看不太清楚的眼睛來搜尋目標，東張西望，一旦抓住目標就會盯住不放，久而久之，就形成了“鬥雞眼”。
母嬰健康專家徐正儀指出，只要運用科學的方法就能避免孩子患上“鬥雞眼”。一般嬰兒的可視距離只有25釐米左右，所以任何東西如果不是讓他貼近看，都是看不清的。
所以，父母在選購玩具時，最好購買那種會轉動的、並且可以吊在嬰兒床頭上的玩具，這樣孩子的視線就不會老是只停留在一點上。而且，嬰兒房間需要有一個令人舒適的照明環境，燈光不宜過強，室內各個面的反射率要適當，光線柔和並且無刺眼炫光。
玩具的清洗與消毒
根據細菌學家的一次測定：把消毒過的玩具給孩子玩10天以後，塑膠玩具上的細菌集落數可達3163個，木制玩具上達4934個，而毛皮製作的玩具上竟多達21500個，這是一個多麼可怕的數字啊！
可見，父母要重視玩具的衛生，定期對玩具進行清洗和消毒。至於採用何種方法消毒，要看玩具的材料。一般情況下，皮毛、棉布製作的玩具，可放在日光下曝曬幾小時；木制玩具，可用煮沸的肥皂水燙洗；鐵皮製作的玩具，可先用肥皂水擦洗，再放在日光下曝曬；塑膠和橡膠玩具，可用0.2%過氧乙酸或0.5%消毒靈浸泡1小時，然後用水沖洗、曬乾。0.2%過氧乙酸的配製是：取過氧乙酸原液2毫升，加入1000毫升水混勻即可。0.5%消毒靈液的配製是：取消毒靈5克，加入1000毫升水混勻即可。在使用消毒液時還應注意，過氧乙酸原液有腐蝕性，不能直接與皮膚、衣物等接觸；過氧乙酸原液須用塑膠瓶盛放，瓶蓋上留有1～2個透氣孔，禁用玻璃瓶盛放，以防爆裂。
此外，要教育孩子不要把玩具隨便亂丟，也不要把玩具放在嘴裡，玩畢要洗手。嘴吹玩具最好各人單獨玩，以防傳染病交叉感染。
你會看玩具使用說明嗎？
國家標準規定，為了幫助消費者正確、安全地使用玩具，避免發生由於使用不當而造成傷害，國內市場銷售的玩具必須有使用說明。 使用說明包括以下內容：
1. 產品名稱
使用說明中的產品名稱應與國家、行業、企業標準的名稱相一致並與其實際內容相符。
2. 產品型號
使用說明應與產品型式、型號相一致，不同種類、不同型式的產品不能通用同一說明。
3. 主要成分或材質
對含有填充物的玩具，應標明主要成分或材質。讓消費者瞭解產品所用材料的真實情況，以保護兒童的身體健康。例如：全部採用全新材料、全部採用安全材料，填充物採用100%聚酯纖維。
4. 年齡範圍
年齡範圍的標注是指導消費者選購玩具時作為參考，也是保障兒童安全的重要內容，應在產品包裝說明書或標籤上標明，如：適合6個月以上、適合18個月以上、適合5歲~9歲、不適合3歲以下等。
5. 安全警示
對容易造成傷害的玩具，應有安全警示標誌或警示說明。安全警示標誌或警示說明要永久地附在產品和包裝上。以下玩具必須有警示說明或警示標誌：
1）對3歲以下兒童有危險的玩具；
2）對尖狀物和刃狀物的玩具；
3）有彈射物的玩具；
4）風箏和其他飛行玩具；
5）水上玩具；
6）童車 以及其他對兒童有危險的玩具。
6. 生產者的名稱和地址
應標明玩具生產者經依法登記註冊的名稱、通訊位址。進口玩具應表明原產國、地區(指臺灣、香港、澳門)和代理商、進口商在國內依法登記註冊的名稱和地址。
7. 使用方法、組裝程式圖、維護和保養
對較複雜和多功能的玩具應具體表明玩具的操作程式、方法和注意事項。拼插玩具、組裝玩具應有組裝圖。較複雜和容易損壞的玩具應有維護、保養方法。
8. 產品標準號
應標明產品所執行的國家標準、行業標準或企業標準的代號和順序號。
9. 安全使用年限
需要限期使用的產品，應表明生產日期和安全使用期（按年、月、日順序標注），為了保障消費者自身的合法權益，在購買玩具時請看清玩具使用說明是否齊全。
但在美國的一項研究表明，把孩子留給益智玩具，反而會使孩子的智力受損。同時，古典音樂對兒童智力有獨特功效的說法也被證明是一種誤解。專家認為，許多研究已經表明，在生命的最初3年，某種特定的產品或經歷未必能提高智力。相反，如果父母總讓孩子看教育錄影，孩子可能會因為無人陪伴而智力受損。
專家說，聽古典音樂能提高智力的說法也很可疑。這種說法最初源於1993年的一項在全世界引起轟動的研究。這項研究認為，幼年常聽古典音樂的孩子日後會比其他孩子智商高。這就是所謂的“莫札特效應”。這一研究成果得到廣泛宣傳和應用。但是，4年來，專業雜誌上發表的一系列獨立研究指出，“莫札特效應”只是錯覺。發育心理學領域的人士達成共識：幼兒的大腦發育要通過多種感官刺激，這可能包括任何類型的音樂，不論是搖滾樂、古典音樂還是孩子自己在木琴上的“創作”。
買玩具，首先考慮安全性
有些父母認為自己的孩子比一般同齡的孩子要聰明，所以喜歡買一些超過這個年齡段的玩具。專家告誡，在給孩子買玩具之前，首先應當考慮玩具的安全性，而不是所謂的“超前益智”作用。
專家表示，如果將適合大年齡兒童玩的玩具給尚且年幼的兒童玩，有可能造成意想不到的意外事故。喜歡將小部件放入嘴裡是多數3歲以下兒童的習慣，據統計，在兒童玩具意外傷害中，最常見的是因吞入玩具部件而引起窒息。
父母在購買玩具時，首先應看玩具上的警示，是否適合孩子。對於那些沒有任何警示標誌的玩具，購買者需用常識判斷。對0—3歲的孩子，不要給他們買很小的球類玩具、帶尖頭或有鋒利邊際的玩具。此外，有些玩具的固定部件由於時間玩久了也會發生鬆動。父母應該經常檢查玩具是否有破損、是否有固定小部件可能會掉下來，而引起不測。
玩具買得不當，嬰兒會患“鬥雞眼”
如今，一些孩子後天患上“鬥雞眼”，不少都是因為孩子長時間躺在床上，而室內物品擺放不當引起的。孩子小時候醒著的時候，很喜歡用他那看不太清楚的眼睛來搜尋目標，東張西望，一旦抓住目標就會盯住不放，久而久之，就形成了“鬥雞眼”。
母嬰健康專家徐正儀指出，只要運用科學的方法就能避免孩子患上“鬥雞眼”。一般嬰兒的可視距離只有25釐米左右，所以任何東西如果不是讓他貼近看，都是看不清的。
所以，父母在選購玩具時，最好購買那種會轉動的、並且可以吊在嬰兒床頭上的玩具，這樣孩子的視線就不會老是只停留在一點上。而且，嬰兒房間需要有一個令人舒適的照明環境，燈光不宜過強，室內各個面的反射率要適當，光線柔和並且無刺眼炫光。
玩具的清洗與消毒
根據細菌學家的一次測定：把消毒過的玩具給孩子玩10天以後，塑膠玩具上的細菌集落數可達3163個，木制玩具上達4934個，而毛皮製作的玩具上竟多達21500個，這是一個多麼可怕的數字啊！
可見，父母要重視玩具的衛生，定期對玩具進行清洗和消毒。至於採用何種方法消毒，要看玩具的材料。一般情況下，皮毛、棉布製作的玩具，可放在日光下曝曬幾小時；木制玩具，可用煮沸的肥皂水燙洗；鐵皮製作的玩具，可先用肥皂水擦洗，再放在日光下曝曬；塑膠和橡膠玩具，可用0.2%過氧乙酸或0.5%消毒靈浸泡1小時，然後用水沖洗、曬乾。0.2%過氧乙酸的配製是：取過氧乙酸原液2毫升，加入1000毫升水混勻即可。0.5%消毒靈液的配製是：取消毒靈5克，加入1000毫升水混勻即可。在使用消毒液時還應注意，過氧乙酸原液有腐蝕性，不能直接與皮膚、衣物等接觸；過氧乙酸原液須用塑膠瓶盛放，瓶蓋上留有1～2個透氣孔，禁用玻璃瓶盛放，以防爆裂。
此外，要教育孩子不要把玩具隨便亂丟，也不要把玩具放在嘴裡，玩畢要洗手。嘴吹玩具最好各人單獨玩，以防傳染病交叉感染。
你會看玩具使用說明嗎？
國家標準規定，為了幫助消費者正確、安全地使用玩具，避免發生由於使用不當而造成傷害，國內市場銷售的玩具必須有使用說明。 使用說明包括以下內容：
1. 產品名稱
使用說明中的產品名稱應與國家、行業、企業標準的名稱相一致並與其實際內容相符。
2. 產品型號
使用說明應與產品型式、型號相一致，不同種類、不同型式的產品不能通用同一說明。
3. 主要成分或材質
對含有填充物的玩具，應標明主要成分或材質。讓消費者瞭解產品所用材料的真實情況，以保護兒童的身體健康。例如：全部採用全新材料、全部採用安全材料，填充物採用100%聚酯纖維。
4. 年齡範圍
年齡範圍的標注是指導消費者選購玩具時作為參考，也是保障兒童安全的重要內容，應在產品包裝說明書或標籤上標明，如：適合6個月以上、適合18個月以上、適合5歲~9歲、不適合3歲以下等。
5. 安全警示
對容易造成傷害的玩具，應有安全警示標誌或警示說明。安全警示標誌或警示說明要永久地附在產品和包裝上。以下玩具必須有警示說明或警示標誌：
1）對3歲以下兒童有危險的玩具；
2）對尖狀物和刃狀物的玩具；
3）有彈射物的玩具；
4）風箏和其他飛行玩具；
5）水上玩具；
6）童車 以及其他對兒童有危險的玩具。
6. 生產者的名稱和地址
應標明玩具生產者經依法登記註冊的名稱、通訊位址。進口玩具應表明原產國、地區(指臺灣、香港、澳門)和代理商、進口商在國內依法登記註冊的名稱和地址。
7. 使用方法、組裝程式圖、維護和保養
對較複雜和多功能的玩具應具體表明玩具的操作程式、方法和注意事項。拼插玩具、組裝玩具應有組裝圖。較複雜和容易損壞的玩具應有維護、保養方法。
8. 產品標準號
應標明產品所執行的國家標準、行業標準或企業標準的代號和順序號。
9. 安全使用年限
需要限期使用的產品，應表明生產日期和安全使用期（按年、月、日順序標注），為了保障消費者自身的合法權益，在購買玩具時請看清玩具使用說明是否齊全。
