隨著孩子年齡的增長， 他們會生出一種對“權力感”的渴望， 這種“權力感”其實是孩子獨立意識以及自我意識的覺醒， 父母們對於孩子的這種要求， 應該適當給予滿足， 才更有利於他們心智的成長。
孩子4歲開始有“權力感”
4歲開始有“權力感”
早教專家認為， 4歲孩子的確有一些明顯的轉變。 “我已4歲大了， 不再需要別人告訴我該做什麼、該怎麼做， 我想自己做主， 掌握一切事情。 ”孩子已有自己的想法， “媽媽要我上床睡覺時， 可我不想睡， 有一個好辦法可以拖延時間， 比如不斷提出問題， 媽媽沒回答完， 我就不必睡覺。
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專家表示， 孩子從環境中慢慢地體會到“權力”的存在， 也相信自己有運用權力的能力， 如利用提問題的方式規避睡覺；在這種情況下， 他感覺到自己的權力受到了肯定。
借機助寶寶建立自信
父母對孩子這種權力運用的試探， 應該感到開心才對。 畢竟， 要培養出一個有判斷力、責任感的孩子， 前提是父母必須懂得權力的授予。 所以說， 孩子希望自己決定上床的時間， 父母可在接受的範圍之內， 給予孩子一定的權利， 這樣才是雙贏的做法。
不要壓制孩子主見
從繈褓時期對父母完全的依賴， 到發展自我意識、建立自信、試驗探索， 終於長大成一個獨立的孩子， 孩子慢慢感覺到權力的存在；同時， 他開始希望能掌握權力， 這種自覺是出乎孩子的本能，
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權力的掌握可幫孩子建立自信， 使他有責任感， 養成良好的自製與判斷能力、並進而能推己及人， 勇於付出， 關懷周遭一切的人與事。
建議 1不要壓制孩子的主見
父母當然比孩子擁有更大的權力， 甚至有權讓孩子完全得不到任何權力， 但這麼做的後果是造就一個沒有主見、沒有責任感而且脾氣暴躁的孩子。
專家認為， 疏導是比圍堵更好的手段。 而且， 孩子拒絕父母要他做的事， 不是要反對父母， 只是想對自己的事有主導權。 如果父母理解並尊重這一點，
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支持孩子自己做主
建議 2支持孩子自己做主
當孩子不肯上床睡覺時， 媽媽可以對他說：“我相信你一定能管好自己的， 因為你明天7點要起床。 所以， 你自己會在9點前上床睡覺， 我相信你會自己注意時間。 ”
專家建議， 家長可以支持孩子自己管理自己， 並提醒他界限何在。 當孩子做選擇時， 他覺得自己的確享有主導權， 這一點會令他開心。 又或者可以問他：“你想要先聽故事呢？還是先換上睡衣？”兩種選擇都暗示他該睡覺了。
建議 3父母保持適當的權威
許多孩子家長也許在自己的孩童時期， 所接受的教養方式是極端威權的， 父母說一， 他們決不敢說二， 所以， 許多家長小時候從未享受發表自己意見的權利。
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但是， 這種教育方式是否得當？它對孩子有什麼影響呢？專家提醒， 如果孩子所爭取的是對他自己的自主權， 而不是對父母的或其他人的管理權， 那麼他的要求就沒什麼不對。 父母應將大人的權力保留在適當範圍內， 別將它過分延伸到孩子身上。 但同時， 也要讓孩子尊重父母的權威。
建議 4讓孩子信守承諾
在父母可接受的範圍之內， 讓孩子選擇：“只要你說話算數， 那麼可以再晚15分鐘上床睡覺。 ”專家建議， 父母給孩子選擇權， 但同時要灌輸他承諾必須信守的觀念。 也就是說， 尊重孩子的權力發展， 同時堅持對孩子有利的一些原則。
小編總結：給孩子一些自由的空間， 讓他們擁有一些做決定的“權力”，
