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超前教育並不適合每一個孩子

望子成龍, 望女成鳳是為人父母的最大心願。 因此, 大多數父母對孩子的教育都著重在智力潛能的開發上。
但不少專家指出, 對於一個人的成功來說, 非智力因素要比智力因素重要得多。 三、四歲的孩子, 需要的是一個平等、融洽、合作、相互尊重、相互關心的家庭氛圍;需要的是養成健全的人格和良好的行為習慣。 如果讓孩子過早或過重地承擔與其年齡不相適應的腦力勞動, 勢必會損害孩子的身心健康。
如果幼兒智育得到了強化, 但人格教育欠缺, 其心理會非正常發展, 長大後成為高分低能的人也就不足為奇了。

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超前教育並不適合每一個孩子, 超前教育不保險。

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