越早會微笑的寶寶越聰明

微笑是人類最基本的動作， 是表達感情最溫柔的手段， 它和語言一樣， 能讓人們互相溝通和傳遞感情。 寶寶一般在出生第10～20天或者更早的時候就會微笑， 到三個月左右會出聲笑。 嬰兒的微笑是最迷人的， 會讓他的父母歡欣鼓舞， 心甘情願地享受撫育嬰兒的艱辛。

現在有一種流行的說法叫“越早會笑的孩子越聰明”， 從大腦的發育和神經學的角度來看也是比較科學的。

寶貝的微笑分為“自發性微笑”和“誘發性微笑”

☆是老天爺在逗他笑嗎?

接觸新生寶寶， 有一件事情很讓我們開心， 那就是不經意之間就會被寶寶臉上浮現的微笑所吸引。

這種笑很奇妙， 沒有人戲逗就無故冒了出來， 所以， 人們稱之為“神笑”或“天神爺在逗他笑”。

新生寶寶的微笑都是突然之間的， 悄無聲息的， 如曇花一現， 幾乎可以用稍縱即逝來形容， 也許正因為來也匆匆去也匆匆更顯珍貴， 我們很難捕捉到寶寶最佳狀態的笑。 這種笑與外界因素的刺激無關， 不是由於看到什麼東西而引起的， 多半是在睡著的時候產生的， 只是一種生理表現， 是無意識的笑， 所以被稱做“自發性微笑”(又叫內在性微笑或反射性微笑， 民間也稱“睡笑”)。

你知道嗎?

有時候寶寶的笑讓我們感覺很奇怪， 她把眼睛眯的彎彎的像兩個月牙， 眼珠子斜視著某個方向， 嘴角慢慢的向相反的方向露出一絲不宜察覺的微笑，

這種笑看了顯得有點邪氣。 這種笑產生是因為新生兒看東西還不會轉動腦袋， 只是眼珠子跟隨事物移動， 吃飽睡醒心情愉悅就會笑， 於是就有了那麼莫名其妙而又貌似“邪惡”的笑容。

☆誘發性微笑更能產生感情共鳴

寶寶1～2個月時， 當媽媽對他說話並且對他微笑時， 他也會回應微笑， 而且媽媽的女高音比爸爸的男低音更能誘發孩子的微笑。 第6周之後， 寶寶的笑容更明顯， 由嘴部向整個臉部延展， 可愛極了， 因此， 人們特別喜歡逗寶寶笑。

寶寶在這一階段的笑是因為外界刺激而產生的笑， 被稱作“誘發性微笑”， 它是寶寶與人交往和表示自己快樂的一種方式， 寶寶是多麼需要自己喜歡的人在身邊微笑著和他說話，

給予充分的愛;寶寶也以這樣方式博得人們尤其是父母喜愛， 建立起了和生活中重要人物之間感情的聯繫， 實現了感情互動。 逗寶寶笑， 對他的心理健康發展十分有利， 父母也深深地體會到與寶寶在一起的歡樂。

你知道嗎?

美國的伊林沃夫認為：越早出現逗笑的嬰兒越聰明。 他經過跟蹤觀察發現， 第三天會笑的嬰兒在6歲時智商為180。

☆社會性的微笑出現了

3個月的嬰兒， 越來越惹人喜愛了， 周圍可愛的玩具， 熟悉人的笑臉和聲音， 都會讓他清楚而明確地綻露出微笑。 只要寶寶高興， 他會毫不吝惜的把微笑獻給每一個人， 這就是我們期待已久的“社會性微笑”。

寶寶的笑多是一種陽光明媚的笑，

他在高興的時候會張大嘴笑， 有時甚至會笑出聲來， 這種笑很具感染力， 尤其會讓媽媽陶醉不已。 笑的同時眼睛會注視正在看的事物， 讓大家看了受其影響開心得不得了， 似乎世界上不再有煩惱了。

幸孕網溫馨提示

1. 嬰兒的微笑是一種本能的情緒活動。 而微笑則是身體舒適的表現。

2. 微笑是嬰兒與人交往的開端。

3.不要忽視嬰兒的微笑， 要讓嬰兒經常擁有微笑， 在歡聲笑語中茁壯成長。

4. 誘發嬰兒微笑最有效的辦法， 就是讓他看人的臉。

5. 母親對嬰兒的微笑及時作出積極的應答， 十分重要。

6.視力不好的寶寶， 開始微笑的時間要晚。

7.嬰兒會笑的年齡還是判斷發音的重要指標之一。

在出生時， 聰明的孩子可能要比其他孩子更機警。

有些孩子從一開始就能獨自把頭抬高一會兒， 仿佛在環顧四周， 對生活有強烈的好奇心。

一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明。 在你抱他時， 你會感覺到這一點。

如果他似乎避開某個東西， 那就表明他能區分什麼是讓他感到愉快的， 什麼不是， 這也就是心理活動的開始。 嬰兒越敏感， 也就越容易得到滿足。

孩子笑得越早， 聰明的可能性就越大。 儘管這不是完全可信的跡象， 但它是個象徵。 很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。

非常聰明的兒童在出生時常常大一些、重一些， 但也不儘然。 理由是：大一些的健康的嬰兒更有可能是由那些懷孕時得到良好營養和關照的母親生的。 這些母親也更可能在家中給予她們的寶寶最好的教育和幫助， 這在後來的智力測驗中會表現出來。較重的嬰兒也可能在生活中有心理上的優勢，有較好的身體素質，因而有理由比其他孩子更快活。

例如，他們每次可以吃更多的食物，因而不需頻繁地餵養，可以把精力轉向更多的智力活動方面。此外，父母因不必忙於給孩子餵食和清洗，會認為孩子可能是社會型的人，於是就可以對他採取不同的做法。因此，從一出生起，與較輕的孩子相比，較重、較吸引人的孩子可能會發現他們處在一個愉快的、情感上得到支持的世界裡，就會以許多方式利用這種最初的好運氣。

嬰兒身上不同能力的發展速度是不同的。儘管這些能力之間有某些關聯，但是根據一兩種已測出的能力的發展來判斷其他能力的發展是難以做到的。嬰兒的某些技能與其身體發育狀況有關，有些與經驗有關，而有些與兩者都相關。在設法判斷孩子聰明與否的早期跡象時，要把他作為一個完整的人來看。總而言之，聰明兒童在發展中各個方面都超前，在父母的幫助下，他們有可能保持住這一優勢。

這在後來的智力測驗中會表現出來。較重的嬰兒也可能在生活中有心理上的優勢，有較好的身體素質，因而有理由比其他孩子更快活。

例如，他們每次可以吃更多的食物，因而不需頻繁地餵養，可以把精力轉向更多的智力活動方面。此外，父母因不必忙於給孩子餵食和清洗，會認為孩子可能是社會型的人，於是就可以對他採取不同的做法。因此，從一出生起，與較輕的孩子相比，較重、較吸引人的孩子可能會發現他們處在一個愉快的、情感上得到支持的世界裡，就會以許多方式利用這種最初的好運氣。

嬰兒身上不同能力的發展速度是不同的。儘管這些能力之間有某些關聯，但是根據一兩種已測出的能力的發展來判斷其他能力的發展是難以做到的。嬰兒的某些技能與其身體發育狀況有關，有些與經驗有關，而有些與兩者都相關。在設法判斷孩子聰明與否的早期跡象時，要把他作為一個完整的人來看。總而言之，聰明兒童在發展中各個方面都超前，在父母的幫助下，他們有可能保持住這一優勢。