一個人的智力、性格、語言能力、協調能力、創造能力等等都是在這一時期形成的。 而這些能力的形成與發展恰恰是通過父母與寶寶之間的親密游戲來實現的。
0-3歲的寶寶不是只能吃喝拉撒睡， 相反， 他們一直在游戲中學習運用自己的身體及感官領會周圍的世界， 進而拓展自己的全方位能力。
下面是育兒專家們提供的14個游戲， 讓您和寶寶可以從周一玩到周日， 開開心心開發寶寶的大腦。
星期一
a、寶寶大變臉
媽媽做出各種表情(夸張點， 沒關系)， 寶寶來模仿：笑了、生氣了、難過了……再來指認五官，
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b、蘋果娃娃逃不了
一只蘋果娃娃藏到了橘子娃娃中間， 寶寶把它找出來。 可是要蒙上眼睛， 先來嘗一嘗， 找到了嗎？再來聞一聞， 還可以摸一摸， 蘋果娃娃逃不了。 (適合2歲以上寶寶)
星期二
c、翻翻瓶蓋
找一堆大大小小的瓶蓋， 蓋內貼上小圖案(吃的、用的、小動物都可以)。 圖案向下， 媽媽和寶寶輪流翻， 然后說出自己翻到的是什么。 全翻出來后， 由媽媽提議， 如：吃的東西， 寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。 媽媽可以幫助寶寶一起找。 (適合2歲半以上寶寶)
d、捉迷藏
媽媽把小動物玩具分別放到床下、椅子下、紙簍里……兇猛的大老虎來了，
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星期三
e、我要回家
準備一些三角形和方形卡片， 兩只盒子(分別貼上三角形和方形， 作為圖形寶寶的家)。 媽媽可以這樣說：“圖形寶寶出來玩， 找不到自己的家了， 寶寶來幫個忙， 送它們回家吧。 ”如果寶寶玩得高興， 你還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡單的圖案。 (適合2歲半以上寶寶)
f、小小音樂會
搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂器， 來敲敲打打， 聽聽發出的不同聲音(讓寶寶找找看， 家里還有什么東西可以做樂器)。 然后， 媽媽背對著寶寶敲打樂器， 讓寶寶辨別聲音， 說出媽媽正在敲打的是哪個樂器。
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星期四
g、玩水時節
一個大盆裝上水， 小勺、小瓢、塑料碗、塑料瓶、塑料袋、小針筒、小水槍……開始玩水嘍！讓寶寶舀來舀去， 抓抓水， 潑潑水， 塑料袋扎上洞眼做“蓮蓬”， 用針筒吸水……水里的樂趣說不盡！(適合1歲半以上寶寶)
h、猜猜我是誰
森林里的小動物們要來做客， 媽媽扮小動物， 模仿動物的叫聲或動作， 然后問：猜猜我是誰？我喜歡吃什么？你知道我怎么吃東西？寶寶答對了， 客人請進門， 寶寶找出小動物愛吃的食物卡片招待客人。 交換角色再玩一遍， 也很有趣哦！(適合1歲半以上寶寶)
星期五
i、手帕的故事
花花綠綠的兒童手帕， 媽媽說一個手帕上的故事，
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j、小小飼養員
開口式紙盒兩只， 分別貼上小白兔、小貓圖片， 一些青菜、蘿卜、蘑菇、魚的卡片。 小白兔和小貓肚子餓了， 小飼養員給它們喂些吃的吧。 請寶寶根據動物的食性用勺子喂食。 鼓勵寶寶邊喂食邊說。 如：小兔吃蘑菇、小貓吃魚。 可以逐漸增加難度：動物盒可以先平放再豎放， 開口及勺子可由大到小， 動物角色也可以由兩種到三四種。 (適合1歲以上寶寶)
星期六
k、影子游戲
輪廓特征明顯的動物卡片， 再在紙板上畫出其影子輪廓線。 寶寶先來猜猜看， 這是誰的影子？再用卡片擺一擺，
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l、大大和小小
大娃娃、小娃娃各一只， 娃娃服飾、碗、盆、皮球、汽車等大小各一套。 一個娃娃叫“大大”， 另一個叫“小小”， 大大用的東西都是大的， 小小用的東西都是小的， 請寶寶幫它們分分開。 (適合2歲以上寶寶)
星期日
m、打電話
兩三歲的寶寶喜歡自說自話、自娛自樂， 所以他們都喜歡打電話。 媽媽扮成各種角色(媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小表妹或各種寶寶喜歡的小動物)， 和寶寶用玩具電話機聊聊天吧：喂， 我是媽媽， 你是誰呀？……(適合2歲以上寶寶)
n、擁抱大自然
天天在家里做游戲可不行， 更廣闊的學習天地在戶外！爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊游吧。 看看藍天、云朵， 想一想，云朵像個啥？；認認街道旁的樹和花，審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長了；向小鳥、小狗問個好，做個愛動物的好寶寶。(適合0-3歲的寶寶)
上海市教委0-3歲課題組供稿
摘自《為了孩子》1 想一想，云朵像個啥？；認認街道旁的樹和花，審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長了；向小鳥、小狗問個好，做個愛動物的好寶寶。(適合0-3歲的寶寶)
上海市教委0-3歲課題組供稿
摘自《為了孩子》1
