趕走孩子膽小的那一面 家長可以這樣做

有為數不少的孩子性格比較膽小， 不敢接觸生人， 表現得很老實。 如果合理引導這一類憂鬱型的孩子， 他們就會養成穩重耐心， 細緻沉靜的良好性格， 但如果引導不良， 膽小就會越演越烈。

膽小性格是這樣養成的

要趕走孩子性格當中不完美的一面， 就要先瞭解到底這樣的性格是如何養成的。 孩子膽小的性格常常是生活圈子狹窄、教育方法不當、恐嚇、限制過多引起的。 日常生活中責備多了， 也會造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識， 取得經驗， 從而膽小。 如果作為監護人的你在日常生活中也無意做過上述的事情，

就要好好改正自己的教育方法了。

如何趕走孩子膽小的一面?

一、在安全的情況下支援孩子大膽做事

在保證孩子安全的情況下， 給予他們最大的自由活動空間。 有些家長用強硬的態度， 希望孩子可以按照自己的意向行事， 這樣做其實是很自私的。 支持孩子大膽做事， 支持孩子能獨立自主地作選擇， 以及自行解決問題， 對於孩子做事過程中的失敗和過錯持寬容的態度。 同時還要讓孩子學會面對恐懼， 當孩子感到害怕時， 家長要多加鼓勵。 要明確孩子怕什麼， 針對孩子所怕的事物進行科學的解釋。 鼓勵孩子的探索與嘗試精神。 不要一個勁兒地下禁令， 這也不行， 那也不許。

父母要適當放手， 讓孩子學會成長。

事實上孩子並不如家長想像當中的脆弱。 訓練六七個月的孩子自己抱著瓶子喝奶， 大一點後學用勺子吃飯， 再大些就讓孩子自己洗小襪子， 學會用剪刀等。 動手能力強的孩子更自信。

二、創造外界交往的條件

擴大孩子的生活圈子， 多帶孩子認識新朋友， 帶孩子外出遊歷， 眼界寬了， 自然也沒有弱小的藏身之處了。 創造條件， 邀請孩子的小夥伴來家裡做客， 讓孩子多一點的小朋友交往， 互相熟悉和玩耍， 使孩子入學時不至於感到孤獨。 讓孩子多和小朋友交往， 還可以和稍大一些的朋友玩， 以獲得更多的知識。 多帶孩子走進大自然。 空閒時多帶孩子到遠郊去遊玩， 一起走山路、跨小溪， 瞭解自然現象， 認識小動物，

收集植物等。

而家長也應該以大方開朗的態度待人接物， 以及告訴孩子與不同的人要採取不同的交往方式， 並抓住時機， 有的放矢引導孩子。

在把孩子送出去的時候， 還應該為他準備一個保護盾。 告訴孩子如何自我保護。 帶孩子外出時， 隨時隨地教給他們交通規則和其他注意事項。 告訴孩子怎樣走危險， 怎樣安全， 告訴孩子走丟時應該找誰， 記住父母的電話號碼、家庭住址等。

三、用正確的方法解決糾紛

有很多孩子平時好端端的， 一遇到同學無理的欺負， 就只懂得逃回媽媽的懷抱， 這個時候家長要問清孩子委屈的原因， 多作瞭解和解釋， 如果同學確實是無理取鬧， 家長一方面既要告訴孩子不要怕， 支援孩子用正確的語言告知對方這是野蠻的行為，

應該道歉， 同時家長也要以平和、禮貌的方式與班主任老師以及對方孩子的家長溝通。 切不可擴大糾紛， 以免造成孩子的不安。