趣味故事有助提高孩子的語言能力

家長通過給孩子講趣味故事來説明他們提高語言能力以及培養他們的優秀品質其實是一個很不錯的方法， 因為孩子若是對聽故事感興趣， 那他們對於故事的理解以及記憶也會更加的深刻， 而且還能提高孩子的語言技能， 使得左腦思維能夠獲得鍛煉。

那麼給孩子講趣味故事有什麼要注意的呢？

第一、趣味故事最好能夠取個名

在跟孩子講述小故事之後， 最好能夠讓孩子在自己理解的基礎上給小故事起個名字， 剛開始孩子可能會有點困難， 畢竟孩子的思維能力和概括能力都沒有成人有優勢，

第二、鼓勵孩子不要限制住思維

等到孩子能夠用簡潔的語言起名字的時候， 家長可以告訴孩子， 故事並不一定只有一個名字， 鼓勵孩子可以拓展思維， 從小培養孩子廣泛的思維， 不受到思維定勢的限制。

第三、複式小故事

這個步驟對於孩子來說難度比較大， 但是若是孩子能夠經過不斷的嘗試和努力終於做到這一點， 孩子的語言能力將有個不小的飛躍， 家長可以先給孩子講一個小故事， 然後再讓孩子通過自己的語言將故事的大概複述一遍，

第四、調動孩子的參與性

家長給孩子講故事的時候， 最好能夠調動孩子的參與性， 讓孩子可以根據自己的想法以及對於故事的理解來猜測之後的劇情， 隨著孩子的參與性越高， 孩子的語言能力也會在多次的表達中獲得提高。

總結：孩子在完成了以上幾個步驟之後， 家長可以嘗試著讓孩子自己來編一個小故事， 給孩子準備些簡單的圖片， 讓孩子根據圖片中反映的事物來做一定的理解和闡述， 若是能夠經常練習， 孩子掌握的詞彙量會越來越多， 語言技能也會越來越好。