首先, 要充分肯定孩子的長處。 古語雲:“數子十過, 不如獎子一長。 ”跟孩子講道理, 應充分肯定孩子的長處, 對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵, 在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正, 這樣孩子就容易接受大人的意見。 如果一味地數落孩子, 責怪孩子這也不是那也不對, 只會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。
其次, 所許的道理要“合理”。 跟孩子講的道理應合情合理, 不能信口胡說, 也不能苛求孩子, 因為大人信口胡說,
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其三, 要給孩子申辯的機會。 跟孩子說理時, 孩子可能會對自己的言行進行辯解, 大人應給予孩子申辯的機會。 應該明白, 申辯並非強詞奪理, 而是讓孩子把事情講清楚講明白, 給孩子申辯的機會, 孩子才會更加理解你所講的道理, 使教育收到良好的效果。
其四, 要瞭解孩子的情緒狀況。 孩子和大人一親, 情緒好時比較容易接受不同的意見, 不高興時則容易發拗, 因而跟孩子講理, 要充分瞭解孩子的情緒狀況, 在其情緒較好時, 對其進行教育, 若在孩子情緒低落時跟他說理,