跟猶太媽媽學幾招 娃娃理財觀要從小抓

猶太人善經商， 天下人盡知， 大名鼎鼎的格林斯潘、伯南克、巴菲特、索羅斯、摩根家族、雷曼兄弟、所羅門兄弟都是猶太人。 毫不誇張的說， 世界金融中心的美國華爾街都是由猶太人所掌控的——華爾街80%以上的投資產品都是猶太人發明的， 華爾街所有做市商也全是猶太人。 猶太人在商業上的精明不都來自天分， 其實在傳統裡， 他們就認為擁有商學思維、商業頭腦是一種基本的生活技能， 所以在對小朋友的教育上很有一套。

我作為孩子的媽， 說來慚愧， 雖然有從小教娃娃理財觀的念想， 但首先自己的財商不高，

在這方面如何教導孩子就更沒有系統的一套， 好在咱很願意學以致用， 這不， 也想自個搬些磚過來， 好好從猶太媽媽身上學學該怎麼做， 讓咱娃娃也能瞭解金錢的含義， 建立理財意識。

Case1 猶太孩子的第一份生日禮物是股票當孩子滿一歲的時候， 很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子， 這是猶太家庭的慣例， 也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育， 尤其是北美的猶太人。 儘管孩子更喜歡形形色色的玩具， 但猶太父母寧願給孩子更實際的東西， 送孩子股票， 就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、瞭解錢。

回頭看看， 咱的娃受到的第一份生日禮物還的確是一個玩具， 送股票給這麼點的一個孩子真是令人難以置信，

相比起來， 玩具更容易逗孩子開心， 而股票是啥， 那麼小的孩子哪裡知道， 但這就是引導孩子理財意識的一個開端和基礎。 隨著孩子的逐漸長大， 猶太父母還會讓孩子熟悉複雜的投資工具， 並最終學會操作投資工具。

當娃娃出生後， 身邊不少朋友包括我自己最先想的事情是趕緊給娃娃存一筆錢或者定投基金或者買份保險， 因為娃娃以後用錢的地方多著呢， 比如上大學甚至出國留學等等， 但幾乎沒有從娃娃自身的角度去考慮事情， 即便給娃娃買了股票， 也是說等他長大了留給他， 娃娃不需要關注。 而猶太父母是讓孩子自己真實的擁有股票， 並且讓這種感覺伴隨著孩子成長， 這意義很不一樣。

其實這也不難也不複雜，

要不咱也試試！

Case2 為孩子設計“金錢遊戲”

猶太父母認為， 想要讓孩子懂得理財， 應該先讓孩子注意身邊與金錢有關的細節， 如何鼓勵和引導孩子去關注這些細節呢， 他們最常見的做法就是設計一些與此相關的“金錢遊戲”， 孩子都願意成為遊戲中的勝者， 好勝之心就會驅使他們時時刻刻去關注。

什麼樣的遊戲呢？比如猜物品的價格。 家裡可以準備一個紙箱， 紙箱裡放一些日常用品， 比如飲料、糖果、書、橡皮、鉛筆、尺子等等， 反正就是些日常孩子們可以接觸到並能找到價格的物品， 這些物品都不標上價格， 讓孩子們來猜， 如果誰猜對了就交給他相應價格的錢， 到最後看誰的錢最多誰就是勝利者， 可以給勝利者設置獎勵。

而孩子們為了成為大贏家， 平時跟父母逛超市的時候就會主動去留意商品的價格， 並把價格記下來。

當然記住商品的價格不是目的， 主要是讓娃娃自己去觀察和瞭解多少錢能買到什麼東西， 瞭解金錢的概念， 順帶也鍛煉了記憶力。 日積月累， 這也會形成為一種能力， 例如同一件商品， 可以在哪裡花更少的錢買到等等， 而一旦對各種商品的價格了然於胸， 日後碰到與此相關的事情時就不容易被忽悠、誘惑（咱走到商場特容易被各種促銷活動誘惑， 例如打折或者“買二送一”或者買多少這種商品可以送多少禮， 如果一早就記得商品的價格， 就會很容易識別哪些促銷才是真的划算， 哪些是陷阱）。

另外猶太父母教孩子學習投資時，

也通常會從遊戲入手， 比如“大富翁”類遊戲， 從遊戲中建立起對投資的初始印象， 再將簡單的投資知識融入其中。

其實咱也曾經跟娃娃玩過一些買賣東西的小遊戲， 但當時只是想鍛煉他的口算能力， 對數學有一個概念， 沒想到再往前邁兩步， 咱娃的金錢概念也能建立起來了。

Case3 垃圾髒， 但是錢不髒如果看見有人在垃圾箱裡翻找一些空的礦泉水瓶子或者其他的飲料空瓶子， 可愛的萌娃一般都會問這些找空瓶子做什麼？咱的回答當然是， 這些人沒有錢， 找到空瓶子可以去收廢品的地方賣些錢。 萌娃又會問：不是說垃圾都很髒嗎？垃圾也能賺錢嗎？咱可能著急的回答， 垃圾當然很髒， 但這些人實在是沒有錢所以要去翻， 你要是長大不好好學習，就得像他們一樣成天翻垃圾。

但如果是猶太媽媽，她的回答可不是這樣，她會告訴孩子，垃圾雖然髒，但你不能覺得撿垃圾賺來的錢也是髒的。這個世界上有很多種工作，人們靠這些工作來賺錢，而工作沒有貴賤之分，只要自己付出了勞動，並且是遵循正當途徑賺到的錢也是沒有貴賤之分，都是一樣的。

很明顯，這兩種方式各自帶給孩子的感受是不一樣的，前一個方式會讓孩子帶著有色眼鏡去看世界，日後嫌貧愛富，給工作劃分成三六九等，覺得“這些工作很低賤，我不能做”。而後一種方式則會認識到，不能把錢分等級，賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分，只要是自己憑能力賺來的錢，就都是平等而有價值的。

你要是長大不好好學習，就得像他們一樣成天翻垃圾。

但如果是猶太媽媽，她的回答可不是這樣，她會告訴孩子，垃圾雖然髒，但你不能覺得撿垃圾賺來的錢也是髒的。這個世界上有很多種工作，人們靠這些工作來賺錢，而工作沒有貴賤之分，只要自己付出了勞動，並且是遵循正當途徑賺到的錢也是沒有貴賤之分，都是一樣的。

很明顯，這兩種方式各自帶給孩子的感受是不一樣的，前一個方式會讓孩子帶著有色眼鏡去看世界，日後嫌貧愛富，給工作劃分成三六九等，覺得“這些工作很低賤，我不能做”。而後一種方式則會認識到，不能把錢分等級，賺錢只有合法與否，沒有貴賤之分，只要是自己憑能力賺來的錢，就都是平等而有價值的。