這天晚上， 陳蓉在收拾朵朵的換洗衣物， 方建業則負責看護女兒。 “朵朵， 叫爸爸， 爸爸給你買糖吃。 ”“得了吧你， 朵朵都不會叫媽媽怎麼會叫爸爸。 ”方建業絲毫不受影響繼續努力：“叫爸爸， 爸爸， 不叫爸爸， 爸爸不給朵朵買玩具了， 快叫爸爸。 ”朵朵側著頭思索著爸爸是什麼東西， 而方建業的耐心也到了極點。 他悻悻地把女兒放到床上， 轉身幫陳蓉收拾衣物。 這個時候稚嫩的嗓音響起：“爸——爸”， 雖然發音很模糊， 但是可以確定她是在叫爸爸。 方建業幸福得幾乎昏倒， 正準備抱起朵朵狠親兩口， 卻見朵朵抓著毛毛熊，
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6-8個月之間的寶寶開始想知道誰是他們生活中最重要的人。 這個時候， 有些寶寶可以說出第一個有意義的詞， 這些最早的詞一般會用來稱呼他們喜歡的人， 例如“爸爸”“媽媽”或是經常哄她玩的小朋友。 同時， 此月齡的寶寶對照顧者的語氣會有不同的反應， 罵他時會哭、稱讚他時會笑。
6個月的寶寶已開始有了依戀、害怕、認生、厭惡、愛好等情緒， 對熟人表現出明顯的好感， 並且能夠根據家庭成員的親近程度做出不同的反應。 出於自我保護的目的， 這個階段的寶寶對陌生人和陌生環境會產生害怕反應， 對媽媽則最為依戀。 此月齡的寶寶已有比較複雜的情緒了，
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當寶寶喜歡的人離開時， 寶寶會表示出強烈的不安， 他不知道這個他喜歡的人還會不會回來。 所以， 當媽媽換衣服或爸爸拿起鑰匙要出門時， 寶寶就開始變得急躁不安， 甚至聲嘶力竭地哭鬧， 這種普遍的分離焦慮現象說明了一點：他的大腦已經可以預期損失了。
6-8個月的寶寶會對主要照顧者建立情感上的依附， 需要媽媽擁抱才能安然入睡。
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在寶寶進入“陌生人焦慮症”階段時， 可以製作一個寶寶相冊， 寶寶像冊應小到能讓寶寶抓住和撫弄。 這是個有益的玩具， 它可以滿足寶寶對人的面孔的喜愛， 而且當大人不在時， 對寶寶來說， 相冊是個臨時的替代物。
☆飛機飛到外婆家
遊戲目的：
仰臥飛行遊戲可以刺激寶寶的恐懼情緒， 同時可發展寶寶的平衡知覺。
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遊戲步驟：
1、讓寶寶俯臥在大人的兩隻小腿上， 大人仰臥， 雙膝彎曲， 讓寶寶的面部對著自己， 分別抓住寶寶的左右手。
2、大人雙腳左右擺動起來。 一邊擺動， 一邊對寶寶說， “我們坐飛機啦， 飛機飛啦”。
3、也可以讓寶寶俯臥在大人伸直的雙臂上， 雙手掌緊握寶寶的身體， 左右擺動180度， 讓寶寶感受到旋轉的速度。
4、為了避免寶寶害怕， 大人要不停地告訴寶寶：“我們飛起來啦， 飛到外婆家啦， 飛到阿姨家啦。 ”
遊戲互動：
當寶寶第一次騰空， 會有害怕的情緒出現， 這個時候大人臉上的笑容成了安慰寶寶的武器。 大人的興奮和反復的騰空， 會讓寶寶習慣這種感覺。 寶寶也會感到十分快樂。 旋轉時， 大人不要轉圈太多， 避免眩暈， 這樣會傷到寶寶，
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于博士溫馨提示：
根據寶寶的情緒適當調整速度， 讓寶寶從害怕到快樂。 但是一定要注意安全， 不要疏忽大意。
媽媽須知：
平衡感對於寶寶來說是很重要的， 它能幫助身體保持平衡， 形成空間方位感。 平衡感還與眼球的追視能力、專注力、閱讀力、音感能力、觸覺和語言能力有關， 所以鍛煉寶寶的平衡感是極其重要的。
☆媽媽腿上來蹦極
遊戲目的：
對寶寶進行聽覺刺激， 並練習寶寶的平衡能力和期待情緒。
遊戲步驟：
1、大人坐在地板或床上， 伸直雙腿， 讓寶寶坐在自己的膝蓋上。
2、大人一邊唱歌， 一邊縮回小腿、抬起膝頭。
3、當膝蓋抬到最高點時， 大人停止唱歌， 看看寶寶，說：“一、二、三!”大人數到三時，同時把腿放平，並發出“哇!”的音效。假如寶寶的反應良好，可以重複幾次。
遊戲互動：
當寶寶感到自己在慢慢上升時，會不知道怎麼回事。大人的臉上要有笑容，這樣才會讓寶寶放心。當把腿放平時，寶寶會因突然的下降而受驚，大人這個時候的笑容和故意的聲音，會讓寶寶明白這個遊戲不具危險性。當大人再次把腿往回收時，寶寶就會期待著降落的刺激感覺了。
于博士溫馨提示：
注意，不要太大聲避免驚嚇到寶寶，只要讓他感到驚奇就可以。一定要注意安全，玩遊戲時，大人千萬不要分神。
媽媽須知：
關於聽覺啟蒙，建議家長將唱歌和念兒歌融入寶寶的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、一些節奏簡單且旋律優美的音樂，還有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走動、換尿布的時候，由家長哼唱或者播放給寶寶聽。家長一開始可先挑2、3首就好，重複使用一陣子後再作更換。
☆高高真刺激
遊戲目的：
讓寶寶在身體經歷大幅度移動時感到興奮，克服驚恐。逐漸使寶寶聽懂“高”和“下來”的意思。
遊戲步驟：
1、爸爸抱起寶寶。
2、一邊說“舉高高”，一邊將寶寶高舉過自己的頭。
3、一邊說“放下來”，一邊將寶寶放到自己的腿下。
遊戲互動：
爸爸將寶寶舉過頭頂時，寶寶會感到很害怕，所以當把寶寶放下來時，要給寶寶一個大笑臉。用表情告訴他這樣最開心、最好玩。寶寶會很快理解這種遊戲，也會懂得說“舉高高”時，是上升;說“放下來”時，是下降。所有的寶寶都喜歡讓爸爸抱，因為爸爸強壯有力，能讓寶寶玩得開心。
于博士溫馨提示：
大人的手要將寶寶緊緊地抱穩，千萬不要將寶寶離開雙手拋起來再接住。這種拋起接住的玩法有很多隱患：上拋太高會使寶寶因失去支持而害怕，而突然接住時的振動會對寶寶半固體的腦組織造成傷害。所以，無論舉高和放下來都要雙手把寶寶拿穩，使寶寶感到安全，這樣寶寶才會快樂。
媽媽須知：
現在的雙親家庭和小家庭非常普及，親子之間的互動明顯減少。英國政府曾經積極訓練父母為寶寶按摩。許多爸爸媽媽都表示，替寶寶按摩是非常愉快的經驗，感覺寶寶也很喜歡。每天十到二十分鐘觸摸寶寶的肌膚，是增進親子情誼最好的方式。
☆騎馬馬真勇敢
遊戲目的：
培養寶寶的勇敢精神和愉快的情緒。
遊戲步驟：
1、準備一把大靠背椅。
2、讓寶寶面對椅背坐好，兩腿從椅背下面的空檔伸出，雙手扒住椅背兩邊。
3、家長扶住椅背，以椅背兩條後腿為支點，前後搖動椅子，邊搖邊唱兒歌《搖到外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
遊戲互動：
當第一次以這種姿勢坐在椅子上，寶寶會因為沒有大人的扶持而感到恐懼。大人要儘快地讓寶寶看到自己的笑容，並且搖動椅子，念兒歌。這個時候寶寶聽到熟悉的兒歌，看到大人的表情，就會放鬆起來。然後大人可以做幾個誇張的表情，讓寶寶感到愉快。等寶寶熟悉了這個遊戲後，就產生興趣，從而樂於做這種遊戲。
于博士溫馨提示：
要注意寶寶的安全，仔細觀察椅子的情況，不要讓椅子傷到寶寶。這個月齡的寶寶是很嬌嫩的，所以一定要看護好寶寶。
媽媽須知：
隨著寶寶的成長，他的睡眠時間逐漸減少，每天清醒活躍的時間大約達到9個小時，他需要更加豐富多彩的生活，而做親子遊戲滿足了這種需要。
媽媽須知：
小寶寶的聽覺是啟蒙的重點，從小提供豐富的聽覺經驗，引導寶寶聆聽，之後寶寶才能配合認知發展，將聲音及意義連結在一起;待寶寶更大一點，如1歲左右，他能聽懂父母簡單的口令並去執行。但這都需要前期的累積。
☆鏡鏡裡面有寶寶
遊戲目的：
寶寶照鏡子是寶寶早期早教的重要途徑，不僅是寶寶認識自我、識別五官的過程，還是寶寶早期智力開發的重要一步，是引導寶寶認識三維空間的開始。
遊戲步驟：
1.把寶寶放到鏡子前，讓他同鏡中的自己笑或者做鬼臉。
2.寶寶看到鏡中的人對他笑、對他伸手，他會伸手到鏡子後面，尋找站在後面的人。
3.在寶寶略顯不耐煩時，媽媽及時問寶寶：“裡面的人是誰?”然後告訴寶寶，“裡面是寶寶啊，這是鏡鏡。”
遊戲互動：
媽媽可以陪寶寶在鏡前做動作，如吐舌頭、張大嘴、皺鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等，邊做邊說，為寶寶以後認識五官做準備。
于博士溫馨提示：
經常照鏡會使寶寶表情豐富，尤其當寶寶生氣、啼哭時，讓他看看鏡中的自己，就會知道哭和生氣時臉就會變得十分難看。寶寶第一次見到這麼神奇的景象會很入迷，大人儘量不要妨礙寶寶，讓寶寶自己去體驗。但要注意不要讓寶寶把頭伸向鏡子上碰疼了，或者碰碎鏡弄傷到寶寶。隨著寶寶對鏡子的觸摸和遊戲，寶寶就會有自我認識，他會對鏡子作出各種表情，來看自己的樣子。
媽媽須知：
有效的視覺刺激能極大提升寶寶的視敏度，讓寶寶更清晰精確地接受外界的資訊與刺激，從而進一步幫助智力潛能的養成，促進腦部發育，提升寶寶的MDI——智慧發展指數。
視覺的發育有賴於有效的視覺訓練。利用更為完善的視覺功能和技巧，寶寶可以感知、接受、加工更多的資訊，在大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進大腦的開發，提升寶寶的智力水準。
☆甜甜小嘴巴
遊戲目的：
讓寶寶感受兒歌的韻律和節奏，增強寶寶的語言和記憶能力。
遊戲步驟：
1.媽媽唱兒歌：“小寶貝，甜嘴巴，喊著媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”
2.當唱到“小娃娃，甜嘴巴”時，媽媽用手點一點小寶寶的嘴巴。
3.媽媽哼唱時配合誇張表情，逗寶寶笑;寶寶笑了的時候，可以借機親親他(她)。
遊戲互動：
這個階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思，但喜歡兒歌歡快的節奏，更喜歡家長給他念兒歌時親切而又豐富的表情和動作。寶寶需要通過看家長生動的表情來更好地理解兒歌。
于博士溫馨提示：
媽媽每天堅持給寶寶念1-2首兒歌，每首兒歌要多念幾遍。念兒歌時，應配以豐富的表情和動作。寶寶會對大人的表情產生好奇。而且兒歌的節奏也會讓寶寶感到十分愉快。
媽媽須知：
兒歌遊戲很重要，如果把握適當，可以很好地激發寶寶的思維。另外，聽音樂有助於培養寶寶的節奏感和韻律感。音量的大小、節奏的快慢，樂曲所要表達的各種情感等等，這些來自方方面面的刺激不僅可以幫助寶寶辨別聲音，對提高寶寶記憶力，開發寶寶智力也很有助益。
☆車車開動了
遊戲目的：
鍛煉寶寶的平衡感，訓練寶寶快慢遠近的感覺，同時幫助寶寶克服恐懼感。
遊戲步驟：
1、把一條浴巾鋪在床上，讓寶寶先仰臥在浴巾上。
2、媽媽用雙手拉住寶寶頭部浴巾的左右角，向前拉動，一邊拉，一邊對寶寶說：“我們坐小車，小車開了，有好多好多大人，還有好多好多小朋友，他們離我們遠了……他們離我們越來越遠了……”
3、當拉到寶寶的枕頭邊停下來時，要告訴寶寶：“到站嘍!寶寶下來了，我們到家了。”
遊戲互動：
當浴巾行駛時，寶寶會很害怕很恐慌，媽媽這時的笑臉和聲音是對寶寶最好的鼓勵。拉浴巾的時候，媽媽要勻速前進，隨著浴巾的不斷行駛，寶寶會逐漸適應這種感覺。寶寶看到眼前的事物由遠及近，這對寶寶的日後形成開闊的思維很有好處。
于博士溫馨提示：
行駛中媽媽要不停地告訴寶寶，“看見”什麼人了，當然也可以栩栩如生地描繪其他的景色或者寵物之類的，這樣才會有效果。同時，注意不要拉動太快，否則會讓寶寶害怕，適得其反。
媽媽須知：
寶寶大腦的發育與視覺的發育是密不可分的。人靠各種感官功能從外界攝取資訊供大腦加工、處理、儲存，進而又不斷促使大腦向更高級形式發展。而資訊攝取的83%來自於視覺系統。
☆快樂轉轉轉
遊戲目的：
幫助寶寶發展情緒智力。
遊戲步驟：
1、選一個寶寶心情好的時機，讓寶寶俯臥在床上。
2、媽媽拿一個好玩的東西或吃的東西，在寶寶的眼前晃來晃去;寶寶會伸手去夠，媽媽故意向一邊移動手裡的東西，並逗引寶寶跟著移動。
3、在媽媽的逗引下，寶寶一步步把下肢和上肢同時騰空，離開床面，只是腹部著床，以肚子為支點在床上打轉轉。媽媽可以不斷換逗引方向，調整寶寶打轉轉的方向。
4、看到寶寶打轉時，媽媽要高興地大笑起來，感染寶寶也大笑起。如此，每天都做上幾次。
遊戲互動：
當寶寶看到大人在用東西逗引他，會很高興，會忽略到只是腹部著床的不舒服感。媽媽要在寶寶最開心的時候，把東西給寶寶，並且把寶寶抱起來親吻。這會讓寶寶更加高興，對寶寶養成情緒能力很有幫助。
于博士溫馨提示：
大人的情緒會直接影響到寶寶，所以當大人大笑時，寶寶也會十分開心。如果大人總讓寶寶夠不到東西，寶寶就會失去樂趣，還會因為受挫而哭起來。這時寶寶就會生氣，並對這種遊戲失去興趣。所以，大人要把握時機，適時讓寶寶夠到東西。
媽媽須知：
美國心理學家指出，情緒能力是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測出一個人未來的成敗。很多專家認為，孩子兩歲前的教養對情感發育影響最大，特殊才能的人10萬人中才有二三個，聰明的人占10%-15%，但是如果從小培養寶寶“情緒能力”，長大後情緒能力同的人可能會比聰明人獲得更多的機會。
遊戲目的：
訓練寶寶對大人產生記憶和依賴，發展寶寶的情感智力。
遊戲步驟：
1、這個遊戲需要爸爸也參與進來。爸爸藏在媽媽身後，媽媽對著寶寶說：“爸爸哪裡去了?”
2、寶寶開始到處搜尋，爸爸適時現身：“爸爸在這裡呢。”寶寶高興得手舞足蹈，於是認識到“藏起來”的意義。
3、媽媽把手藏在身後，問寶寶：“媽媽的手哪去了?”寶寶尋找略顯沮喪的時候，媽媽把手拿出來，說：“媽媽的手在這裡呢。” 於是寶寶認識了媽媽的手。
4、媽媽拿著寶寶的手，放到寶寶的身後，問寶寶：“寶寶的手哪去了?”寶寶困惑的時候，再把寶寶的手拿過來，說：“寶寶的手在這裡。”這樣，寶寶也開始認識自己的手。
遊戲互動：
這個遊戲需要重複多做幾次。當爸爸藏起來時，寶寶會很賣力地四處搜查，當爸爸突然出現，寶寶就會很高興。當媽媽把手藏起來，寶寶並不會意識到這是一個遊戲，他也會賣力地搜查，當媽媽把手拿出來，寶寶也會十分高興。如此幾次，寶寶就會明白一些因果關係，並且開始認識手。
于博士溫馨提示：
這個遊戲可以延伸出許多版本，比如爸爸媽媽可以互換角色，媽媽也可以將除了手之外的肢體藏起來，通過讓寶寶進行視覺找尋，來讓寶寶認識人體的外在構造。
媽媽須知：
爸爸媽媽在與寶寶做視覺遊戲時，一定要注意觀察寶寶的表情，儘量在寶寶精神好、注意力集中的時候進行。如果發現寶寶已經分心，注意力轉到別的東西上去時，應當趕快停止遊戲，改換其他的活動，以確保遊戲的高效。
☆漂亮圍巾來跳舞
遊戲目的：
刺激寶寶視覺，滿足寶寶好奇心，讓寶寶感到喜悅。
遊戲步驟：
1、準備幾條不同顏色、色彩鮮豔的圍巾，讓寶寶拿著其中一條。
2、開始在房間裡播放輕快的音樂，製造愉悅的氣氛。
3、媽媽抱著寶寶，一邊隨著音樂轉圈，一邊握住寶寶的手，舞動手裡的圍巾。
4、可變換背景音樂，亦可不變，讓寶寶手拿其他顏色的圍巾和媽媽一起重複上面的動作。
遊戲互動：
色彩鮮豔的圍巾會讓寶寶眼前一亮，當寶寶的身體隨著節奏起舞時，寶寶會有點驚奇。大人這個時候握著寶寶的手舞動圍巾，會轉移寶寶的注意力。寶寶看到圍巾的上上下下，就會感到很高興，他的好奇心也能得到滿足，他也更加喜歡玩這種遊戲。媽媽要在寶寶滴溜溜轉著大眼睛的時候，給他(她)將與圍巾顏色相關的聯想物，用語言描繪出來增加寶寶的興趣。
于博士溫馨提示：
單手抱寶寶一定要抱穩，不要讓寶寶摔下來。如果累了要及時休息，注意寶寶的情緒，不要讓寶寶亂動，以免抱不穩，摔到寶寶。
媽媽須知：
6-12個月，是寶寶視覺的色彩期，也是寶寶視敏度發展的關鍵期，寶寶可以透過清楚的影像，發展其他的感官功能。豐富多樣、顏色鮮豔的圖案刺激，可以加速腦部視覺區的成長，讓寶寶的視覺基本能力增強，啟發高層次的認知發展。
看看寶寶，說：“一、二、三!”大人數到三時，同時把腿放平，並發出“哇!”的音效。假如寶寶的反應良好，可以重複幾次。遊戲互動：
當寶寶感到自己在慢慢上升時，會不知道怎麼回事。大人的臉上要有笑容，這樣才會讓寶寶放心。當把腿放平時，寶寶會因突然的下降而受驚，大人這個時候的笑容和故意的聲音，會讓寶寶明白這個遊戲不具危險性。當大人再次把腿往回收時，寶寶就會期待著降落的刺激感覺了。
于博士溫馨提示：
注意，不要太大聲避免驚嚇到寶寶，只要讓他感到驚奇就可以。一定要注意安全，玩遊戲時，大人千萬不要分神。
媽媽須知：
關於聽覺啟蒙，建議家長將唱歌和念兒歌融入寶寶的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、一些節奏簡單且旋律優美的音樂，還有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走動、換尿布的時候，由家長哼唱或者播放給寶寶聽。家長一開始可先挑2、3首就好，重複使用一陣子後再作更換。
☆高高真刺激
遊戲目的：
讓寶寶在身體經歷大幅度移動時感到興奮，克服驚恐。逐漸使寶寶聽懂“高”和“下來”的意思。
遊戲步驟：
1、爸爸抱起寶寶。
2、一邊說“舉高高”，一邊將寶寶高舉過自己的頭。
3、一邊說“放下來”，一邊將寶寶放到自己的腿下。
遊戲互動：
爸爸將寶寶舉過頭頂時，寶寶會感到很害怕，所以當把寶寶放下來時，要給寶寶一個大笑臉。用表情告訴他這樣最開心、最好玩。寶寶會很快理解這種遊戲，也會懂得說“舉高高”時，是上升;說“放下來”時，是下降。所有的寶寶都喜歡讓爸爸抱，因為爸爸強壯有力，能讓寶寶玩得開心。
于博士溫馨提示：
大人的手要將寶寶緊緊地抱穩，千萬不要將寶寶離開雙手拋起來再接住。這種拋起接住的玩法有很多隱患：上拋太高會使寶寶因失去支持而害怕，而突然接住時的振動會對寶寶半固體的腦組織造成傷害。所以，無論舉高和放下來都要雙手把寶寶拿穩，使寶寶感到安全，這樣寶寶才會快樂。
媽媽須知：
現在的雙親家庭和小家庭非常普及，親子之間的互動明顯減少。英國政府曾經積極訓練父母為寶寶按摩。許多爸爸媽媽都表示，替寶寶按摩是非常愉快的經驗，感覺寶寶也很喜歡。每天十到二十分鐘觸摸寶寶的肌膚，是增進親子情誼最好的方式。
☆騎馬馬真勇敢
遊戲目的：
培養寶寶的勇敢精神和愉快的情緒。
遊戲步驟：
1、準備一把大靠背椅。
2、讓寶寶面對椅背坐好，兩腿從椅背下面的空檔伸出，雙手扒住椅背兩邊。
3、家長扶住椅背，以椅背兩條後腿為支點，前後搖動椅子，邊搖邊唱兒歌《搖到外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
遊戲互動：
當第一次以這種姿勢坐在椅子上，寶寶會因為沒有大人的扶持而感到恐懼。大人要儘快地讓寶寶看到自己的笑容，並且搖動椅子，念兒歌。這個時候寶寶聽到熟悉的兒歌，看到大人的表情，就會放鬆起來。然後大人可以做幾個誇張的表情，讓寶寶感到愉快。等寶寶熟悉了這個遊戲後，就產生興趣，從而樂於做這種遊戲。
于博士溫馨提示：
要注意寶寶的安全，仔細觀察椅子的情況，不要讓椅子傷到寶寶。這個月齡的寶寶是很嬌嫩的，所以一定要看護好寶寶。
媽媽須知：
隨著寶寶的成長，他的睡眠時間逐漸減少，每天清醒活躍的時間大約達到9個小時，他需要更加豐富多彩的生活，而做親子遊戲滿足了這種需要。
媽媽須知：
小寶寶的聽覺是啟蒙的重點，從小提供豐富的聽覺經驗，引導寶寶聆聽，之後寶寶才能配合認知發展，將聲音及意義連結在一起;待寶寶更大一點，如1歲左右，他能聽懂父母簡單的口令並去執行。但這都需要前期的累積。
☆鏡鏡裡面有寶寶
遊戲目的：
寶寶照鏡子是寶寶早期早教的重要途徑，不僅是寶寶認識自我、識別五官的過程，還是寶寶早期智力開發的重要一步，是引導寶寶認識三維空間的開始。
遊戲步驟：
1.把寶寶放到鏡子前，讓他同鏡中的自己笑或者做鬼臉。
2.寶寶看到鏡中的人對他笑、對他伸手，他會伸手到鏡子後面，尋找站在後面的人。
3.在寶寶略顯不耐煩時，媽媽及時問寶寶：“裡面的人是誰?”然後告訴寶寶，“裡面是寶寶啊，這是鏡鏡。”
遊戲互動：
媽媽可以陪寶寶在鏡前做動作，如吐舌頭、張大嘴、皺鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等，邊做邊說，為寶寶以後認識五官做準備。
于博士溫馨提示：
經常照鏡會使寶寶表情豐富，尤其當寶寶生氣、啼哭時，讓他看看鏡中的自己，就會知道哭和生氣時臉就會變得十分難看。寶寶第一次見到這麼神奇的景象會很入迷，大人儘量不要妨礙寶寶，讓寶寶自己去體驗。但要注意不要讓寶寶把頭伸向鏡子上碰疼了，或者碰碎鏡弄傷到寶寶。隨著寶寶對鏡子的觸摸和遊戲，寶寶就會有自我認識，他會對鏡子作出各種表情，來看自己的樣子。
媽媽須知：
有效的視覺刺激能極大提升寶寶的視敏度，讓寶寶更清晰精確地接受外界的資訊與刺激，從而進一步幫助智力潛能的養成，促進腦部發育，提升寶寶的MDI——智慧發展指數。
視覺的發育有賴於有效的視覺訓練。利用更為完善的視覺功能和技巧，寶寶可以感知、接受、加工更多的資訊，在大腦皮層形成更多的視覺記憶，從而促進大腦的開發，提升寶寶的智力水準。
☆甜甜小嘴巴
遊戲目的：
讓寶寶感受兒歌的韻律和節奏，增強寶寶的語言和記憶能力。
遊戲步驟：
1.媽媽唱兒歌：“小寶貝，甜嘴巴，喊著媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”
2.當唱到“小娃娃，甜嘴巴”時，媽媽用手點一點小寶寶的嘴巴。
3.媽媽哼唱時配合誇張表情，逗寶寶笑;寶寶笑了的時候，可以借機親親他(她)。
遊戲互動：
這個階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思，但喜歡兒歌歡快的節奏，更喜歡家長給他念兒歌時親切而又豐富的表情和動作。寶寶需要通過看家長生動的表情來更好地理解兒歌。
于博士溫馨提示：
媽媽每天堅持給寶寶念1-2首兒歌，每首兒歌要多念幾遍。念兒歌時，應配以豐富的表情和動作。寶寶會對大人的表情產生好奇。而且兒歌的節奏也會讓寶寶感到十分愉快。
媽媽須知：
兒歌遊戲很重要，如果把握適當，可以很好地激發寶寶的思維。另外，聽音樂有助於培養寶寶的節奏感和韻律感。音量的大小、節奏的快慢，樂曲所要表達的各種情感等等，這些來自方方面面的刺激不僅可以幫助寶寶辨別聲音，對提高寶寶記憶力，開發寶寶智力也很有助益。
☆車車開動了
遊戲目的：
鍛煉寶寶的平衡感，訓練寶寶快慢遠近的感覺，同時幫助寶寶克服恐懼感。
遊戲步驟：
1、把一條浴巾鋪在床上，讓寶寶先仰臥在浴巾上。
2、媽媽用雙手拉住寶寶頭部浴巾的左右角，向前拉動，一邊拉，一邊對寶寶說：“我們坐小車，小車開了，有好多好多大人，還有好多好多小朋友，他們離我們遠了……他們離我們越來越遠了……”
3、當拉到寶寶的枕頭邊停下來時，要告訴寶寶：“到站嘍!寶寶下來了，我們到家了。”
遊戲互動：
當浴巾行駛時，寶寶會很害怕很恐慌，媽媽這時的笑臉和聲音是對寶寶最好的鼓勵。拉浴巾的時候，媽媽要勻速前進，隨著浴巾的不斷行駛，寶寶會逐漸適應這種感覺。寶寶看到眼前的事物由遠及近，這對寶寶的日後形成開闊的思維很有好處。
于博士溫馨提示：
行駛中媽媽要不停地告訴寶寶，“看見”什麼人了，當然也可以栩栩如生地描繪其他的景色或者寵物之類的，這樣才會有效果。同時，注意不要拉動太快，否則會讓寶寶害怕，適得其反。
媽媽須知：
寶寶大腦的發育與視覺的發育是密不可分的。人靠各種感官功能從外界攝取資訊供大腦加工、處理、儲存，進而又不斷促使大腦向更高級形式發展。而資訊攝取的83%來自於視覺系統。
☆快樂轉轉轉
遊戲目的：
幫助寶寶發展情緒智力。
遊戲步驟：
1、選一個寶寶心情好的時機，讓寶寶俯臥在床上。
2、媽媽拿一個好玩的東西或吃的東西，在寶寶的眼前晃來晃去;寶寶會伸手去夠，媽媽故意向一邊移動手裡的東西，並逗引寶寶跟著移動。
3、在媽媽的逗引下，寶寶一步步把下肢和上肢同時騰空，離開床面，只是腹部著床，以肚子為支點在床上打轉轉。媽媽可以不斷換逗引方向，調整寶寶打轉轉的方向。
4、看到寶寶打轉時，媽媽要高興地大笑起來，感染寶寶也大笑起。如此，每天都做上幾次。
遊戲互動：
當寶寶看到大人在用東西逗引他，會很高興，會忽略到只是腹部著床的不舒服感。媽媽要在寶寶最開心的時候，把東西給寶寶，並且把寶寶抱起來親吻。這會讓寶寶更加高興，對寶寶養成情緒能力很有幫助。
于博士溫馨提示：
大人的情緒會直接影響到寶寶，所以當大人大笑時，寶寶也會十分開心。如果大人總讓寶寶夠不到東西，寶寶就會失去樂趣，還會因為受挫而哭起來。這時寶寶就會生氣，並對這種遊戲失去興趣。所以，大人要把握時機，適時讓寶寶夠到東西。
媽媽須知：
美國心理學家指出，情緒能力是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測出一個人未來的成敗。很多專家認為，孩子兩歲前的教養對情感發育影響最大，特殊才能的人10萬人中才有二三個，聰明的人占10%-15%，但是如果從小培養寶寶“情緒能力”，長大後情緒能力同的人可能會比聰明人獲得更多的機會。
☆一家三口躲貓貓
遊戲目的：
訓練寶寶對大人產生記憶和依賴，發展寶寶的情感智力。
遊戲步驟：
1、這個遊戲需要爸爸也參與進來。爸爸藏在媽媽身後，媽媽對著寶寶說：“爸爸哪裡去了?”
2、寶寶開始到處搜尋，爸爸適時現身：“爸爸在這裡呢。”寶寶高興得手舞足蹈，於是認識到“藏起來”的意義。
3、媽媽把手藏在身後，問寶寶：“媽媽的手哪去了?”寶寶尋找略顯沮喪的時候，媽媽把手拿出來，說：“媽媽的手在這裡呢。” 於是寶寶認識了媽媽的手。
4、媽媽拿著寶寶的手，放到寶寶的身後，問寶寶：“寶寶的手哪去了?”寶寶困惑的時候，再把寶寶的手拿過來，說：“寶寶的手在這裡。”這樣，寶寶也開始認識自己的手。
遊戲互動：
這個遊戲需要重複多做幾次。當爸爸藏起來時，寶寶會很賣力地四處搜查，當爸爸突然出現，寶寶就會很高興。當媽媽把手藏起來，寶寶並不會意識到這是一個遊戲，他也會賣力地搜查，當媽媽把手拿出來，寶寶也會十分高興。如此幾次，寶寶就會明白一些因果關係，並且開始認識手。
于博士溫馨提示：
這個遊戲可以延伸出許多版本，比如爸爸媽媽可以互換角色，媽媽也可以將除了手之外的肢體藏起來，通過讓寶寶進行視覺找尋，來讓寶寶認識人體的外在構造。
媽媽須知：
爸爸媽媽在與寶寶做視覺遊戲時，一定要注意觀察寶寶的表情，儘量在寶寶精神好、注意力集中的時候進行。如果發現寶寶已經分心，注意力轉到別的東西上去時，應當趕快停止遊戲，改換其他的活動，以確保遊戲的高效。
☆漂亮圍巾來跳舞
遊戲目的：
刺激寶寶視覺，滿足寶寶好奇心，讓寶寶感到喜悅。
遊戲步驟：
1、準備幾條不同顏色、色彩鮮豔的圍巾，讓寶寶拿著其中一條。
2、開始在房間裡播放輕快的音樂，製造愉悅的氣氛。
3、媽媽抱著寶寶，一邊隨著音樂轉圈，一邊握住寶寶的手，舞動手裡的圍巾。
4、可變換背景音樂，亦可不變，讓寶寶手拿其他顏色的圍巾和媽媽一起重複上面的動作。
遊戲互動：
色彩鮮豔的圍巾會讓寶寶眼前一亮，當寶寶的身體隨著節奏起舞時，寶寶會有點驚奇。大人這個時候握著寶寶的手舞動圍巾，會轉移寶寶的注意力。寶寶看到圍巾的上上下下，就會感到很高興，他的好奇心也能得到滿足，他也更加喜歡玩這種遊戲。媽媽要在寶寶滴溜溜轉著大眼睛的時候，給他(她)將與圍巾顏色相關的聯想物，用語言描繪出來增加寶寶的興趣。
于博士溫馨提示：
單手抱寶寶一定要抱穩，不要讓寶寶摔下來。如果累了要及時休息，注意寶寶的情緒，不要讓寶寶亂動，以免抱不穩，摔到寶寶。
媽媽須知：
6-12個月，是寶寶視覺的色彩期，也是寶寶視敏度發展的關鍵期，寶寶可以透過清楚的影像，發展其他的感官功能。豐富多樣、顏色鮮豔的圖案刺激，可以加速腦部視覺區的成長，讓寶寶的視覺基本能力增強，啟發高層次的認知發展。
