輕度自閉症的表現 8種表現需注意

一、輕度自閉症的表現

1、言語障礙突出

大多數患兒言語很少， 嚴重的病例幾乎終生不語， 會說會用的詞彙有限， 並且即使有的患兒會說， 也常常不願說話而寧可以手勢代替。 有的會說話， 但聲音很小， 很低或自言自語重複一些單調的話。 有的患兒只會模仿別人說過的話， 而不會用自己的語言來進行交談。

2、不會模仿

“模仿”是孩子學習的最重要工具， 孩子就是通過模仿學習說話， 學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。 但是自閉症患兒不懂得模仿。

3、語言遲鈍

輕度自閉症的患兒， 大多數都會出現言語的減少，

4、交際困難

即是缺乏與人交往、交流的傾向。 有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵， 如從小就和父母親不親， 也不喜歡要人抱， 當人要抱起他時不伸手表現期待要抱起的姿勢， 不主動找小孩玩， 別人找他玩時表現躲避， 對呼喚沒有反應， 總喜歡自己單獨活動， 自己玩。

5、社交障礙

這是自閉症患兒面臨的最大問題。 他們對周圍的事物漠不關心， 難以體會別人的情緒和感受， 也無法正確地表達自己的情緒和感受。 自閉症患兒存在“思維盲區”（mind blind）， 他們似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西， 也一樣存在於別人腦子裡，

6、興趣狹窄

自閉症兒童常常在較長時間裡專注於某種或幾種遊戲或活動， 如著迷於旋轉鍋蓋， 單調地擺放積木塊， 熱衷於觀看電視廣告和天氣預報， 面對通常兒童們喜歡的動畫片， 兒童電視， 電影則毫無興趣。

有許多患兒會出現每天吃同樣的飯菜以及走同樣的路線， 並且每天所做的所有的事物都是一樣的。 而且患兒還出現無目的的活動， 甚至會出現自傷的情況。

7、行為刻板

興趣狹窄， 對環境要求嚴格， 不容許有絲毫改變。 患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲， 經常重複一些固定刻板的動作，

8、智力障礙

70%的患兒智力落後， 但在某些方面可能有比較特殊的能力。 20%智力在正常範圍， 約10%智力超常， 表現為對音樂、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。 但是， 令人費解的是， 即便患兒能毫不費力地閱讀或背誦， 但他無法用他掌握的語言與人正常交流。

二、輕度自閉症的治療方法

1、自閉症非藥物治療

對於自閉症孩子， 首先要做一個自閉症治療計畫， 這個計畫應該是綜合的， 包括孩子每天的治療的具體步驟。 可以包括以下內容。

①要製造一個穩定、一致的治療結構， 與及要主動的幫助他們參予。

②教他學習正常行為去代替異常行為。 精彩推薦：孩子自閉症的治療方法

③要從多方面去評估他的能力。 根據評估結果去提供適合他能力的訓練方法及學習機會。

④給孩子進行語言訓練。

⑤走進孩子的心理， 主動的幫助患兒。

⑥儘量用鼓勵的方法， 開始時可能需要物質獎勵， 最重要是令他參予後得到成功感。

⑦ 儘量令兒童和家長有愉快的生活經驗。

⑧重複性行為及不願改變的傾向需要慢慢治療。 通常是幫助他學習其它較好的行為去代替這些行為。

2、自閉症的藥物治療

①預防性治療

防止自閉症的出現， 包括遺傳學上的輔導。

②補救性治療

及早診斷， 針對生理因素而加以治療。

③症狀性治療

藥物治療可以減輕征狀， 例如過份活躍、不集中、情緒不穩定、暴力傾向、睡眠困難等， 但效果有限。