輕聲輕語對待孩子

等他長大些， “輕聲輕語”變成很費唇舌的一件事， 因為每件事都必須跟他分析前因後果、跟他“講道理”。 世間有些事， 不是小手抓起來啪啪兩聲就罷了。 　

尤其在他三歲以後， 我發現自己的聲調愈來愈高亢， 情緒愈來愈壓抑。 如果想要考驗一個人的修養， 就讓他去帶孩子吧！　

有一回晚飯， 他不但表明“不吃”， 還堅持要把飯廳的一個長條形美其名“情人椅”的兩人座椅轉九十度的彎， 恰好堵住廚房到飯廳的通道。 我下班回來已經疲憊不堪， 弄好飯菜， 孩子不吃， 而且餐椅移了位硬是不讓我復原， 不禁怒從中來。

結果當然是大人叫、小孩鬧。 　
第二天我EMAIL給在德國的大哥報告我和小孩兩人差點大打出手──當然是我出手。 大哥回給我的EMAIL說他“不禁覺得好笑與好奇， 我的印象及記憶裡實在搜尋不出你‘發脾氣’的模樣， 那想必很有趣！你何不問問他為什麼要將餐椅轉九十度？如果廚房的門被擋住了， 那怎麼進出？你聽聽他如何回答， 說不定會聽到一些你怎麼想也想不出來的理由， 有些理由會讓你啼笑皆非， 可是對小朋友而言， 這就是他為什麼要做這一件事情的‘真正’動機了。 接下來你就得和他討論這麼做所帶來的種種利弊得失， 每一句話都要訴之於理， 不管大人小孩， 都要口服心服。 這種以講理為基礎的對話方式若養成習慣， 你將會發現其實大人也經常不講理， 只是不自覺罷了， 一旦讓小朋友糾正出來， 將會發現這‘直言’的可貴， 這不見得能透過自我反省而獲得。 ”　

大哥問我， 如果你遇到不講理的人， 你可以把他打一頓嗎？你不會這樣做， 那麼為什麼小孩就比較好欺負呢？　

這些話使我思索良久， 父母與子女的關係， 仍然是人與人之間的關係啊。 　

好長一段時間， 我疲於奔命於他的“為什麼”。 為什麼糧倉著火了他們要灑水？水可以滅火。 為什麼水可以滅火？因為、因為……天啊！為什麼？媽媽下次示範給你看好不好？為什麼馬小妹要把蜂蜜罐子套在野狼的嘴上？這樣野狼就不能張開嘴、就沒辦法咬她了。 為什麼野狼要咬她？因為它肚子餓啊！為什麼肚子餓就要咬她？因為野狼是兇猛動物。

　

在餐廳裡， 父子倆為了他堅持也要一雙筷子而爭執起來， 他根本還不會用筷子。 給他吧！我倒要看看他要筷子做什麼。 “為什麼你要把筷子放在水杯裡呢？”“我在做聖代啊！”“為什麼做聖代要插兩根筷子？”“那是餅乾！”　

為什麼你還不吃飯？為什麼你這麼冷還不肯穿襪襪？為什麼你不玩你的小電子琴？我又能輕聲細語了， 但是他開始覺得我很煩。