近朱者赤　讓自己更加進步

有不少研究報告表明， 在孩子的世界裡， 和愛學習的孩子在一起玩就變得愛學習， 和討厭學習的孩子在一起玩就會變得不愛用功， 這就是受到了朋友的感化。 分析感化的內涵， 會發現各種原因。 假設和愛學習的孩子在一起玩， 讀什麼書， 看什麼電視節目、關心什麼事情、做什麼樣的遊戲等等， 原因可能很多。 如果要問受其中的哪一項感化最大， 也許回答說被交往中的一切所感化可能更近乎正確的答案， 因為好學生的整個生活態度造就了熱愛學習的孩子。

這一點在我們成人世界中同樣非常適用，

俗話說：“愛好才能擅長。 ”往往最愛好就是最擅長的同義詞， 與這種人相處， 即使沒有要去喜歡那件事的意識， 自然而然地就會喜歡， 其發展趨勢會和剛才所舉的孩子的例子一樣。

“我真是厭惡極了， 可我不背又不行， 弄得我連學習的勁頭都沒了。 ”如果你陷入了這樣的窘境時， 就與那一行的行家相處試試， 想必會受到他言行的影響， 重新把握契機， 解開自己心中一直厭惡的“疙瘩”。 常常有這種情況， 與其勉強地去做一件事情， 不如通過精通此事的人萌發主動去做事的念頭。

喪失信心時， 要和比自己優秀的人相處

任何人在失去信心的時候， 為了避免再受到不必要的刺激，

但我覺得這種時候就應該和比自己優秀的人接觸， 才會更有動力。 並且可以找尋別人成功的原因， 以及最近失敗的原因。