衛生部近視眼重點實驗室主任褚仁遠教授表示：該實驗室日前調查發現， 近視眼的最大成因並不在於傳統所認為的眼睛離書本太近， 而是錯誤的握筆姿勢。 兒童青少年近視眼95％是緣於錯誤的握筆姿勢， 雖然孩子正式握筆應該是上小學之後， 但目前大部分父母都會在孩子上了幼稚園後， 就讓孩子開始學寫字畫畫， 所以建議從幼稚園階段， 父母就要及時糾正幼兒的握筆姿勢。
幼兒何時才適合握筆寫字
可以參照以下幾個指標：
1、可以完成以視覺追蹤線跡、手眼協調發展成熟。
2、已經習慣用手進行各種活動，
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3、會使用剪刀、能夠抓握小鑷子。
4、手部能順利進行穿越身體中線的活動。
5、可以劃出九個基本圖形：直線、水平線、圓圈、十字、左斜線、右斜線、正方形、交叉線及三角形。
6、可以扭幹抹布、走迷宮、玩捏面。
正確的握筆方式
筆桿放在拇指、食指和中指的三個指梢之間， 食指在前， 拇指在左後， 中指在右下， 食指應較拇指低些， 手指尖應距筆尖約3釐米。 筆桿與紙面保持六十度的傾斜， 掌心虛圓， 指關節略彎曲。
幼兒常見錯誤執筆姿勢原因大公開
1、吊腕
原因：上肢發展不成熟有關。
2、手腕屈曲
原因：由於孩子的手腕穩定不夠，
負責將手腕拉向上的肌肉群還不夠力道或不懂怎么運作。
3、拇指包食指
原因：手指指頭欠靈活和力度。
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4、拇指內收
原因：拇指欠靈活。
5、指頭達近筆尖
原因：指頭力度或觸覺發展不足。
6、前四指執筆
原因：這多與前三指與後二指的分工發展欠成熟有關。
7、握筆太緊
原因：上肢發展欠佳，
包括手指未能發展出獨立的活動能力，
觸覺發展不成熟，
手部力度調節能力弱等。
糾正孩子的錯誤握筆方式
孩子的錯誤握筆姿勢大多與他們的動作發展欠佳有關。 當孩子的手肌還未發展成熟時， 不少父母常常會迫不及待地讓孩子學習寫字。 孩子不知道該如何表達所面對的困難， 惟有用自己的方法來接招：就是用自己設計適合自己的執筆方法。 通常是避開困難， 運用他們操控得最好的那組肌肉來工作。 由於各人發展的強弱不同，
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如果， 孩子在初學寫字時，
父母發覺他未能正確握筆， 可採用以下的補救方式：
·推遲孩子學寫字的時間
請先讓孩子停止學習寫字， 至少將寫字練習延遲到幼稚園大班再進行；
·多鍛煉孩子的手部肌肉
讓孩子多做一些手部活動， 例如做攀爬、推拉、撕扯等活動， 然後再做一些細緻的拇指活動。 待準備就緒， 再握筆寫字。
·去醫院查明原因並製作訓練計畫
如果是孩子努力訓練半年仍未改正， 就應到醫院做檢查， 看看其中原因， 再作針對性訓練。
