送孩子入園 家長老師要“唱雙簧”

一、孩子入園易出現問題

1·因為孩子是第一天離開父母， 可能會有怯生、害怕等情緒， 表現在孩子哭鬧不休， 拽住父母不讓父母離開等現象上。

2·入園後， 孩子可能會害怕新環境， 不配合老師， 而是自玩自的。

3·孩子可能會拒絕進食。

4·由於不適宜幼稚園的環境， 剛剛入園的時候， 孩子極有可能患上感冒等呼吸道疾病。

二、孩子入園， 家長如何做

1·在送寶寶去幼稚園之前， 可以在家裡給寶寶看幼稚園的動畫片，

2·平時， 寶爸寶媽們應該多帶孩子去外面和其他的小孩子一起玩， 讓他多多接觸與家不相同的環境。 這樣， 孩子在被送入生人很多的幼稚園時， 就會減少怯生， 比較容易和大家打成一片了。

3·家長在第一天送孩子去上幼稚園時， 可以和寶寶一起留在幼稚園， 休假陪讀一天， 讓寶寶熟悉這個環境。 等寶寶徹底熟悉幼稚園的環境了， 自然就會減輕不適應的感覺了。

4·在寶寶回家之後， 要主動要求寶寶給爸爸媽媽們講解在幼稚園遇到的事情。 讓寶寶有成就感， 寶寶自然會更樂意去幼稚園上學的。

三、孩子入園， 老師如何做

1·對於剛入園的寶寶， 老師可以開展行之有效的主題活動， 讓幼兒對個體自我和客體有所瞭解。 增強寶寶的安全感和自信心， 增加寶寶在幼稚園活動的自主參與度， 從而讓孩子喜歡來上幼稚園。

2·抓住日常生活契機樹立幼兒自信心。 家長平日較為溺愛寶寶， 寶寶的生活瑣事， 從洗澡到吃飯， 事無巨細均是由家長一手包辦， 老師應該讓寶寶得到適度鍛煉， 讓寶寶學會自己的事情自己做， 並從中得到成就感， 提高自信心。

3·在遊戲活動交往中， 幫助幼兒獲得積極的自我意識。 讓孩子培養社會意識， 並準確找到自己的定位， 這樣有助於孩子的健康、全面成長。

4·積極利用幼稚園的集體活動來幫助他們學會“與人分享”。 讓孩子樹立集體意識與團隊理念， 讓孩子樂於分享， 鍛煉孩子慷慨大方、樂觀開朗的性格。

5·家長應配合幼稚園對孩子正確引導， 孩子是會很快適應和喜歡幼稚園的。 孩子剛入園時出現哭泣或是吵鬧現象是很正常的，

怎麼樣， 小編支了這幾招， 各位寶爸寶媽們是不是更加胸有成竹了吧？孩子入園， 父母老師雙管齊下， 互相配合， 才有好效果喲。