送給孩子禮物多，快樂就越多！

西方的耶誕節和國內的春節， 已經成了孩子們的收禮季：耶誕節收禮物， 春節收紅包。 即便平時， 他們也不缺禮物來源， 尤其是80後組建的家庭——爺爺奶奶， 外公外婆， 爸爸媽媽， 6個大人1個孩子， 大人們都竭盡所能地希望孩子快樂， 於是禮物越送越多， 紅包越封越大。

可是這樣， 真的好嗎？

禮物多， 帶來3大問題

加拿大有一位叫做瑪姬·瑪曼（Maggie Mamen）的兒童心理學家， 曾經是兒童醫院的醫生， 後來在大學裡教授特殊兒童與兒童發展課程。 她是一位充滿活力的母親， 也是以幽默著稱的臨床心理學博士， 有20多年工作經驗，

活躍於雜誌、電臺與電視節目， 宣導父母與教師思考孩子的權利及教育倫理， 帶起了一股反思熱潮。 在兒童收受禮物這個問題上， 她的觀點是——如果一次性給孩子過多的禮物， 極可能帶來至少3種負面影響：

習慣收取， 缺乏感激 孩子對禮物可能會產生無止境的期望， 不會對已經得到的心存感激。

攀比心理 努力給孩子最好最多的禮物， 等於向他們傳遞一個危險資訊：愛是用禮物的品質和數量來衡量的。

刺激過多 研究表明， 當一次接觸多樣東西的時候， 孩子可能會失去關注點。

有時候， 慷慨不是好事

記得第一次在美國過耶誕節， 兒子還不滿5歲， 非常相信童話。 我和其他媽媽一樣， 給他講聖誕老人派送禮物的故事， 陪他給聖誕老人寫信表達他的期望，

然後再從玩具店、網店買回各種禮物包裝“窩藏”好。

平安夜時， 我把所有禮物拿出來準備擺放在聖誕樹下。 先生很奇怪， 問為什麼這麼多， 明明兒子寫信只要求了一個而已。

我解釋說有些是我送的， 有些是他送的， 還有些是聖誕老人給兒子的意外“驚喜”——多送了他幾個。

“你這樣會把孩子寵壞的。 ”先生當場表示反對， 並給出他的建議：留下一半， 作平時獎勵之用。

開始我認為， 先生有點小題大做。 但仔細想了想， 覺得有道理。 家長總是熱衷於為孩子編織“聖誕老人很慷慨”的童話， 我們希望看到孩子燦爛無邪的笑臉。 但是這種“天上掉餡餅”的做法， 其實很有問題。

沒了苦， 快樂也會乏味

比如， 我曾經遇到過這樣兩個例子。

一次是耶誕節去朋友家， 當我把包裝好的禮物拿出來時， 朋友的孩子很失望：“啊？只有一個啊？”

另一次是幾家人一起聚會， 主人家的孩子面對著一屋子的禮物， 拆一個， 玩兩下放一邊， 重新打開一個， 玩一小會兒， 又放下了， 最後竟然抱怨“很無聊”， 因為“沒有好玩的禮物”。

這些孩子， 一定是已經習慣了聖誕老人以及爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊所有人的慷慨。

其實， 孩子內心那種快樂的生成機制， 很多家長不瞭解。 作為父母， 我們不願意孩子受苦， 尤其是在物質方面， 總是盡自己的能力給他們最好的;但往往沒想到， 這種物質的給予， 最終卻成為孩子得到快樂的“絆腳石”。

道理很簡單：快樂往往是相對的， 苦與樂是一對平衡體。

沒有苦的存在， 一部分樂也會如白開水一般無色無味;沒有經歷過苦， 就無法體會有品質的樂。