鄭培良在《現代家庭報》上發表文章說, 許多父母都覺得兒童的逆反心理對其身心健康不利, 其實, 兒童的逆反心理也有正效應。
1、兒童的逆反心理是兒童教育弊端的曝光
有的父母不瞭解孩子的身心發育規律和程度,
對孩子要求過高,
或讓孩子承受過重的學習任務;也有的父母不瞭解孩子所具有的獨特資質、潛能、興趣和愛好,
為孩子過早地定向,
長時間地對其強制訓練。
這些弊端自然會引起孩子的抵觸和反抗,
因此,
逆反心理事出有因。
2、兒童的逆反心理包含許多積極的心理品質
其實兒童的逆反心理包含諸如自我意識強、勇敢、好勝心強、有闖勁、能求異、能創新等積極的心理品質。
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3、兒童的逆反心理在某種程度上能防止其他一些不良品質的形成
孩子在不順心、煩悶、壓抑、不滿意的時候,
敢於發作,
使不愉快的心情和不利於身心健康的負面情緒不至於長期滯留於心中得不到釋放;不會有畏縮心理、壓抑心理及懦弱、保守、逆來順受的性格。
父母應善於發現,
利用兒童逆反心理中的積極因素,
因勢利導,
培養孩子健康向上的人格。