宸寶如今7個月了， 如果不是自己帶孩子， 我也沒想到生命成長如此神奇呢。
4～7個月寶寶發育最明顯的變化對事物和身邊人的認知， 對護理人表現為更明顯的依賴， 能更好的表達他的情緒和欲望， 同時學會抓握、翻身、打坐等。
寶寶的成長發育必然離不開大人的引導， 那麼這期間， 大人應該如何做， 才能幫助寶寶大腦更好的發育呢?
偶爾發宸寶的小視頻在朋友圈， 就有寶媽問宸寶看起來很懂事很快樂， 像一歲多的孩子， 是怎麼帶的?
結合帶宸寶的經驗， 翻閱了一些權威資料後， 我在此做了一份總結給同齡寶媽參考哦。
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1、多與寶寶說話， 不管他是否能聽懂， 當寶寶發出聲音時， 大人可以模仿， 表達你很樂意與他交流;
2、每天給寶寶唱兒歌、講故事， 他會很愛聽你的聲音， 也有助他語言能力的培養， 接下來也能更順利的自己“讀”圖畫書;
3、對於孩子的每一次進步， 比如張嘴要發聲、抓握住玩具、翻過身等， 要及時用擁抱親吻拍掌或歡樂的表情配合言語等多種方式給予他獎勵;
4、陪孩子做有節奏的運動， 比如跟著音樂打節拍或者邊喊口號邊做體操;
5、用行為引導而不僅限語言， 比如不要說“不要碰”“不要吃”這類的話， 而要用具體的動作來引導， 最好的方式是轉移注意力;
6、聲音和圖畫對孩子來說更有意義。 買一些能發聲會動且顏色鮮豔的玩具吸引寶寶關注，
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7、簡單的色彩豔麗的繪本可以拿給寶寶看， 這時期寶寶專注力很弱， 不要勉強他認真看你的教學， 可以把繪本扔給他自己玩(推薦布書)， 找適當的時機多教他認知;
8、訓練記憶：玩色彩突出的玩具， 不斷重複該玩具的名稱， 或者把某動物圖像貼在牆上， 指著讀給寶寶聽， 過幾天後， 再問寶寶：“某某(玩具或圖畫上的動物)在哪裡?”， 如果寶寶將目光轉移到該物品時， 就說明他記住了;
也可以當著孩子的面， 把玩具遮蓋一部分， 然後鼓勵孩子去尋找， 可促進寶寶對玩具整體性和客體永存性的認識;
9、給孩子照鏡子時， 指著孩子鏡中的五官教寶寶學認：鼻子、眼睛、耳朵。 。 。 ;
10、4個月以上寶寶可訓練靠座，
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也可訓練直立跳躍(大人扶著腑下鼓勵他起立跳躍)以增強肌肉力量(但不宜讓寶寶久站);
11、這時期寶寶會逐漸認生， 對陌生人特別警覺對護理人更依賴。
帶寶寶去陌生的地方見陌生人時， 不要遠離他， 時刻給予安慰以減少他的焦慮緊張恐懼的情緒;
12、教孩子用肢體語言表達自己的意思， 比如搖頭表示“不”、點頭就表示“是”“對”， 有的寶寶這期間經過訓練已經可以做“再見”、“恭喜”等手勢了;
13、6個月以後寶寶可以獨自抱著水杯喝水了， 準備一個學飲杯， 他會自己抱著杯子喝水， 同時也鍛煉手眼腦精細動作和協調能力;
14、練習捏取的動作，
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15、通過將東西扔到桌子和地上， 啟動一連串的聽覺反應， 使得孩子樂於去重複這個動作， 從中學習因果關係， 感知自己的能力;
16、6個月以後大部分寶寶已經具備爬行能力， 可訓練他先腹部不離地的匍匐爬行， 以後逐漸手膝爬行;
爬行有助於認知水準的提高， 有助於全身動作協調， 促進小腦平衡功能的發展， 促進感知覺的發展;
17、不要當著孩子的面， 表現出過度的負面情緒， 也不宜讓他經歷有壓力或者可能造成創傷的事件， 無論是身體的還是心理的;
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18、這期間孩子自己的個性和脾氣會漸漸表現出來， 請尊重和理解他的脾性， 給他足夠的空間， 自由的成長;
但當孩子有行為不好時， 要善於對他說“不”。 並做出不高興的表情和話語， 堅持地制止， 同時， 也不忘對孩子好的表現進行獎勵。
推薦遊戲
寶寶是通過感官所帶來的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺這五種感覺來接觸這個充滿新奇的世界， 那寶寶感官接觸外界越多， 所獲取的外界資訊也越多， 在獲得、整理、分析更多外界資訊時， 大腦也能得到更好的發育了。
所以作為家長， 一定要做好孩子的智力開發工作， 不得不說， 想讓寶寶大腦發育的更好更快， 玩遊戲是很好的選擇， 多玩遊戲能鍛煉多種感覺促進感官發育。 下面就介紹幾個適合這個年齡段的遊戲吧：
《敲一敲》
《拍拍手》
《捉迷藏》
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