雖說把自己家的孩子跟別人家的孩子相比， 已經被成千上萬的網友吐槽過了， 但當媽後， 看到別人輕輕鬆松就養出一個聽話懂事、性格陽光、又有學霸潛質的孩子， 心裡不免還是會有落差：為什麼我把時間都花在孩子身上了， 孩子還是不聽話?（關注微信訂閱號：朵媽親子時光， 聊聊親子育兒那些事）
關於這個問題， 朵媽有個心得體會：帶孩子的時候越容易感到心累， 帶孩子的品質越差……
其實， 只有方法找對了， 我們才能在養孩子這件事上不至於太心累， 同時教出一個聽話懂事、性格陽光、又有學霸潛質的孩子：
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孩子小的時候， 任何東西都想嘗一嘗、摸一摸， 大一點了， 總喜歡爬上爬下， 家裡的每個角落都是他的“探險區域”， 就連垃圾桶都能成為他的玩具……
對於孩子的“搗亂”表現， 大多數媽媽會想辦法拽著孩子， 不讓孩子靠近“危險”， 或者嚇唬孩子會摔著。 “這個不能摸”、“別碰， 危險”、“不可以”……焦慮的媽媽一天到晚都要追在孩子的後面， 阻止孩子的各種“冒險”行為， 這樣不心累才怪啊!
而另一類媽媽， 會把孩子常玩的幾個玩具洗刷乾淨， 喜歡咬就盡情咬吧;垃圾桶太髒， 插座、水壺東西太危險， 那就收起來吧;孩子喜歡爬上爬下， 那就在傢俱的邊邊角角粘上“海綿墊”， 盡情爬吧;要是孩子摔著了， 那就告訴孩子往哪個方向摔不會那麼疼。
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這樣帶娃， 省心多了吧!
2、“培養”比“養”更重要當你追著孩子餵飯到處跑的時候， 小學霸們已經開始津津有味地看早教讀物了。
前者是“養”， 後者是“培養”。 如果我們每天都需要花個把小時來喂孩子吃飯， 光是這件事就消耗我們不少時間精力了， 還哪裡有什麼心思陪孩子玩遊戲、看書呢?
每一件事都親力親為代替孩子做， 不僅會讓我們不暇顧及培養孩子的其他能力， 還會使孩子主觀上有一種“我還是寶寶， 我還沒長大”的意識。
授之以魚， 不如授之於漁， 及時抓住時機培養孩子的生活技能， 這樣我們才能在“養孩子”中騰出時間來“培養孩子”。
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想要促進孩子的能力發展， 光是在他還小的時候， 拿著黑白卡片、彩色卡紙、兒童識物圖讓孩子一遍又一遍地看還不夠!得多創造機會， 帶孩子到外面走走， 告訴孩子他所看到的是什麼， 問問他聽到了什麼， 這樣更有利於促進孩子的能力發育， 增長孩子的見識。
我的朋友小M， 前幾年家裡經濟條件還沒那麼好， 但兩夫妻在帶孩子這件事情上方向一致， 同心同力， 一年內帶孩子逛遍了周邊城市的大大小小動物園、博物館、海邊等景點。 孩子雖然沒去過太遠的地方旅行， 但懂的東西絕不比那些常出門旅行的孩子少。
4、父母“懶”一點，Advertisiment
每個孩子都會有“十萬個為什麼”的階段， 對此， 很多媽媽的做法可能是直接告訴孩子答案， 或者隨便給個答案就忽悠過去了。
但是， 如果我們稍微改變一下自己的應對方式， 可能會有意想不到的驚喜。 朵媽曾在一本書上看到這樣一個小故事：
媽媽正在做包子， 3歲的女兒坐在小凳子上看著。
女兒突然問媽媽：“星星是從哪兒來的?”
媽媽邊揉麵粉， 邊對孩子說：“你想想看。 ”
女兒注視著母親揉面的動作：揪麵團， 擀面餅， 包包子……
思考了一會兒， 女兒說：“我知道星星是怎麼做出來的了， 是用做月亮剩下的東西做的。 ”
故事中的媽媽並沒有急著給孩子一個答案， 也沒有刻意引導孩子去思考， 一句稀鬆平常的“你想想看”，
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對於我們當媽的來說， 從生下孩子的那一刻起， 長征就開始了!而這一路上， 有的人能保持心態平和， 不斷充電， 保持一種良好的狀態。 而有的人， 一直都在為孩子勞心勞力， 最後孩子卻不如自己的初衷那般成長。 差別就在於， 第一類媽媽會著眼于想辦法解決長遠的問題， 而第二類媽媽只顧著眼前。 而你， 更願意做哪一類媽媽呢?
