這些事情孩子學的越早越不好

大多家長都不希望自家的孩子輸在起跑線上， 所以總是希望孩子在各方面都超前發展， 但是你知道嗎？很多超前的做法， 很可能會影響孩子的成長和身心發展。 有些事情， 並不是越早越好哦！

以下幾件事， 不要太早要求孩子做：

一、學走路

正常時間：1歲左右

過早的危害：

1、影響孩子的形體發育：

嬰兒骨骼中的膠質多， 鈣質少， 骨骼柔軟， 下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發育還不完整， 過早讓寶貝學走路， 身體的重量必然會加重脊柱和下肢的負擔， 時間長了容易使脊柱和下肢變形。 胖孩子更不要過早學走路。

2、影響孩子學習爬行：

我們都知道爬行練習對孩子的發育有非常多的好處， 如果讓孩子過早學走路， 孩子就不願意爬行而選擇走路， 這樣就錯失了寶貝爬行練習的黃金時期。

二、學單排輪滑

正常時間：7歲以後才適合學單排輪滑

過早的危害：

1、腿部易導致變形：

由於單排輪滑需要將雙腿向外側撇， 7歲以下的孩子骨骼尚未發育成熟， 容易導致X形腿；7歲前可以學雙排輪滑。

2、容易受傷：

玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體， 一旦用力不當， 這些部位非常容易受傷。 因此， 一般情況下， 12歲以下兒童慎玩輪滑， 要有專業人士指導， 且不適宜長時間玩輪滑。

三、如廁訓練

正常時間：1歲半到3歲之間

過早的危害：

孩子在兩歲左右， 膀胱功能發育逐漸完善，

神經系統漸漸能夠控制大腸、膀胱和肛門組織， 這時他才能明白想上廁所時的身體感覺信號， 才可能會提前告訴家長。 因此， 大小便訓練最好從這時開始。 很少有未滿18個月大的寶寶神經和肌肉發育程度能達到進行如廁訓練的程度， 太早訓練是沒有任何效果的。

相反， 如果在孩子還沒有做好心理上和情緒上的準備就進行如廁訓練， 只會讓他感覺有壓力並引發他的反抗心理， 進而導致其拒絕使用坐便器， 甚至長期受便秘以及焦慮等問題的困擾。 所以， 一般幼兒的如廁訓練應在18~36個月期間進行為好。

四、學習繪畫

正常時間：孩子1歲半以後才開始畫連續的圈， 兩歲半前圓圈封口。 而8~9歲以後， 就可以進行繪畫技巧學習

過早的危害：

孩子畫圓其實是塗鴉的一種， 這是孩子的自發行為。 不要提前教孩子畫圓以及其它圖形， 否則很可能會阻礙孩子的創作熱情以及束縛孩子的想像力。

孩子到9歲左右， 進入“視覺寫實主義”階段， 這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近， 此時學習繪畫技巧比較適宜。 9歲前， 尤其是6歲以前， 孩子處於“感覺寫實主義”階段， 此時畫的是心中所想。 孩子通過繪畫來表達自己的想法， 講述心中的感受和發現。 如果過早教授孩子學習成人的繪畫技巧， 可能會阻礙孩子創作的熱情， 也不利於想像力的培養。

五、學習鋼琴

正常時間：學齡(6歲以後)

過早的危害：

1、不利於孩子手部的發育：

學前兒童由於骨骼、關節還未完全發育成熟，

過早練習鋼琴， 不利於手的發育。

2、挫敗感可能遠遠高於成就感：

學齡前的孩子在注意力、記憶力、理解力、意志力等方面都較6歲後的孩子弱些， 接受正規的鋼琴教育對大多數的幼兒來說， 會是一種比較大的挑戰， 挫敗感可能遠遠高於成就感。

tips：讓孩子過早接觸電腦的五大危害

1.對眼睛不利

電腦的互動性和它精美的運動聲畫效果， 對幼兒甚至成人都有無法擺脫的魔力。 在操作中需要注意力高度集中， 長時間地注視電腦螢幕， 這對幼兒的眼睛十分不利。

2.影響社會技能的發展

幼兒正處於發展社會技能的重要時期， 與夥伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。 但過早關注電腦， 易使他們對電腦產生眷戀，

與小夥伴的交往興趣下降， 不願融入周圍的環境。

3.所學的知識容易過時

電腦知識的更新速度可謂日新月異， 原來學到的知識很快就會過時。 如DOS系統， 在六七年代是主流， 而現在DOS對普通用戶來說， 用處不大了。 電腦發展的趨勢是操作越來越簡單， 學起來越來越容易。 如果你沒有將自己孩子培養成一個電腦專家的夢想， 而只是象大多數人一樣， 將電腦作為工具使用的人， 就沒有必要學得太早。

4.影響思維技能和記憶力的發展

3~4歲是訓練孩子記數、思維能力的最佳時期， 若用電腦來代替大腦， 孩子就缺少了鍛煉自己計算能力的機會， 長期這樣就會影響孩子思維技能和記憶力的發展， 而且長期使用電腦也容易使人的思維模式單調化， 限制人思維的流暢性。

5.電磁輻射影響幼兒腦細胞的發育

長時間在電腦螢幕前，使孩子長時間處於電磁輻射之中，這將影響他們正在發育的腦細胞。

限制人思維的流暢性。

5.電磁輻射影響幼兒腦細胞的發育

長時間在電腦螢幕前，使孩子長時間處於電磁輻射之中，這將影響他們正在發育的腦細胞。