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通過塗色來培養寶寶的美感

為什麼要選擇塗色

1.塗色所選內容, 線條都相對簡單, 而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、塗色, 這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易儘快掌握基本要領, 從而提升學習興趣。

2.塗色選材廣泛、內容豐富, 分類細緻而合理, 條理清晰, 使剛學畫的孩子能夠很輕鬆地掌握技巧, 很快的完成。

3.塗色在學畫的同時, 少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色, 一書二用。

塗色也能反映寶寶性格

有的孩子是不知道如何塗色。 常常是畫出一樣東西來, 猛塗許多顏色。 顏色和原來的線條混在一起, 就很亂了。

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有的孩子可能是個性比較粗獷, 塗色的隨意性強, 或急於求成。 他們只想快塗完, 不管輪廓線在哪, 隨意塗色, 就把畫面塗亂了。 有的孩子總愛使用深色筆來塗, 這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了, 畫面也就比較亂了。 還有的孩子總認為自己的畫不好, 缺乏自信, 因此畫完後草草塗完了事。

怎樣教寶寶塗色?

1.多欣賞一些塗色繪畫作品, 引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看, 還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較, 哪一種畫好看?為什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。

2.成人多帶寶寶到大自然中去, 去觀賞色彩鮮豔的花卉, 蔚藍的海洋和壯觀的日出。 如:到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說, “這是紅花, 那是黃色,

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樹葉是綠的, 多美呀!”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗, 為他們繪畫增加一些感性知識。 以後就不會將樹塗成紅顏色, 將太陽塗成綠色了。

3.在寶寶畫畫時, 給予一定的語言指導。 比如, 寶寶畫了一個人, 爸爸、媽媽就可以說:“你畫的娃娃好是好, 可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。 想想看, 衣服用什麼顏色, 褲子用什麼顏色, 鞋子用什麼顏色?”讓寶寶自己用想塗的顏色塗, 效果會更好。

4.寶寶的塗色技能是需要訓練的。 開始時, 成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線, 直接採用塗染的方法表現出來。 畫小樹可先用筆左右擺染, 然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。 要求寶寶順著一個方向塗, 或從上到下,

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或從左到右, 反復塗沫, 儘量塗得密一些, 注意慢慢地、細細地塗, 不要塗到輪廓線外面。 成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小, 手指、手腕肌肉還很嫩, 腦、眼、手還不協調, 注意力容易分散, 因此讓寶寶塗染的面積不能過大。

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