通過塗色來培養寶寶的美感

為什麼要選擇塗色

1.塗色所選內容， 線條都相對簡單， 而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、塗色， 這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易儘快掌握基本要領， 從而提升學習興趣。

2.塗色選材廣泛、內容豐富， 分類細緻而合理， 條理清晰， 使剛學畫的孩子能夠很輕鬆地掌握技巧， 很快的完成。

3.塗色在學畫的同時， 少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色， 一書二用。

塗色也能反映寶寶性格

有的孩子是不知道如何塗色。 常常是畫出一樣東西來， 猛塗許多顏色。 顏色和原來的線條混在一起， 就很亂了。

有的孩子可能是個性比較粗獷， 塗色的隨意性強， 或急於求成。 他們只想快塗完， 不管輪廓線在哪， 隨意塗色， 就把畫面塗亂了。 有的孩子總愛使用深色筆來塗， 這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了， 畫面也就比較亂了。 還有的孩子總認為自己的畫不好， 缺乏自信， 因此畫完後草草塗完了事。

怎樣教寶寶塗色？

1.多欣賞一些塗色繪畫作品， 引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看， 還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較， 哪一種畫好看？為什麼？從而激發寶寶對色彩的喜愛。

2.成人多帶寶寶到大自然中去， 去觀賞色彩鮮豔的花卉， 蔚藍的海洋和壯觀的日出。 如：到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說， “這是紅花， 那是黃色，

樹葉是綠的， 多美呀！”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗， 為他們繪畫增加一些感性知識。 以後就不會將樹塗成紅顏色， 將太陽塗成綠色了。

3.在寶寶畫畫時， 給予一定的語言指導。 比如， 寶寶畫了一個人， 爸爸、媽媽就可以說：“你畫的娃娃好是好， 可怎麼沒穿衣服和鞋子呢？快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。 想想看， 衣服用什麼顏色， 褲子用什麼顏色， 鞋子用什麼顏色？”讓寶寶自己用想塗的顏色塗， 效果會更好。

4.寶寶的塗色技能是需要訓練的。 開始時， 成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線， 直接採用塗染的方法表現出來。 畫小樹可先用筆左右擺染， 然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。 要求寶寶順著一個方向塗， 或從上到下，

或從左到右， 反復塗沫， 儘量塗得密一些， 注意慢慢地、細細地塗， 不要塗到輪廓線外面。 成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小， 手指、手腕肌肉還很嫩， 腦、眼、手還不協調， 注意力容易分散， 因此讓寶寶塗染的面積不能過大。