通過旅遊提高孩子的自信心

通過海外旅行提高自信心

從小學6 年級開始， 每年暑假乾塤都會去海外旅行。 6 年級第一次去加拿大的時候， 乾塤打電話來激動地說：“媽媽， 我都能聽懂英語了， 太神奇了！”

雖然在韓國他接受了英語教育， 但是我不能確定他能否聽得懂。 接到這個電話後， 我徹底放心了。

乾塤說雖然自己的英語比較生硬， 但是跟陌生人進行對話交流時他卻一點也不害怕。 同時， 良好的人緣和膽大的性格在提高乾塤英語水準過程中發揮了很大的作用。 尤其是海外旅行時， 大膽地與外國人用英語面對面地交流， 效果最為顯著。

對乾塤的英語學習， 海外旅行提供了很大幫助。 首先， 它創造了直接使用英語的機會， 並且增強了其對學習英語的自信心；其次， 它強化了他學習英語的動機。 等到乾塤為了學好英語， 連睡覺時都將舌頭捲曲起來時， 我就再也不需要督促他學英語了。

對英語的自信， 會轉化為對學習本身的自信。

從加拿大旅行回來， 乾塤便進入了國中。 第一次上英語課時， 老師問有沒有可以用英語作自我介紹的同學。 這時， 乾塤便自告奮勇地用流利的英語作了自我介紹。 不僅學生， 就連老師也大吃一驚。 從此， 校園裡便流傳乾塤是加拿大僑胞的說法。

由於對英語充滿信心， 因此在對待其他科目上， 乾塤也抱著一種 “只要做就行”的信念，

在國內， 系統地學習英語能夠取得很好的效果。 通過海外旅行來學習英語， 切身地意識到學習英語的必要性， 直接活用英語則更加重要。