通過遊戲培養孩子良好性格

兒童正處於感知世界的階段， 有趣健康的遊戲可以給予孩子無窮的快樂、給予他們對身邊事物的一認知與體驗， 增長他們的學識， 更重要的是可以培養他們健全的性格。

在遊戲中， 有些孩子不願與別人分享自己心愛的玩具， 由於這種不願與人分享的心理， 往往這些孩子在玩耍中總是不合群， 難以與別人合作， 久而久之容易形成唯我獨尊的孤僻性格。 針對這種情況， 在遊戲過程中， 要注意培養孩子熱情大方的品質， 多組織一些集體協作性的活動， 讓孩子學會如何與別人良好的相處。

孩子的注意力容易分散，

往往一件玩具、一個遊戲玩了不久就會失去興趣， 把它們扔在一邊就跑去玩別的東西。 這種情形除了是由於注意力不易集中以外， 也有可能是由於孩子的畏難情緒， 比如：積木砌的房子總是不到一半就跨了。 所以在組織遊戲中， 也應適當的培養孩子有始有終的好習慣， 培養他們克服困難的毅力與勇氣。 在設計遊戲中， 可以適當對孩子提出力所能及的目標。 如：捏塑一隻泥的小鴨子， 砌一座小城堡等， 並在遊戲過程中多鼓勵並作適當的幫助， 使孩子們形成有恒心的好性格。

另外， 強烈的好勝心理在孩子們的玩耍與遊戲中也是十分常見的， 這說明孩子們都有強烈的自尊心， 同時他們也很希望自己在遊戲中能夠取得成功，

能夠有所成就並得到讚揚。 在遊戲中， 應該多以鼓勵為主， 讓孩子做一些不太難的事情， 讓其有所成就， 增強自信心。 但是也要注意， 應該讓孩子學會公平的去爭取成就， 不應以任性去要求別人遷就， 讓他們明白有成功就會有失敗， 即使失敗了也不要灰心而放棄。

遊戲活動是孩子獲得發展， 健全良好心理性格的必由之路， 是向他們傳授知識的重要途徑和手段。 沒有遊戲就沒有孩子的童年和歡樂。 遊戲是孩子的一門主課， 玩具是教科書， 它們是孩子學習社會、瞭解生活、獲得知識、開發智力、增進才能、強壯體魄的不可缺少的一種學習活動， 更是孩子身心全面和諧發展的重要手段。 對於年幼無知的孩子說來，

生活中的一切都需要學習， 生活中的一切又是學習， 因此， 讓孩子在快樂的遊戲中培養良好的性格， 將是影響他們一生的重要的大事。