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通過遊戲培養孩子良好性格

兒童正處於感知世界的階段, 有趣健康的遊戲可以給予孩子無窮的快樂、給予他們對身邊事物的一認知與體驗, 增長他們的學識, 更重要的是可以培養他們健全的性格。

在遊戲中, 有些孩子不願與別人分享自己心愛的玩具, 由於這種不願與人分享的心理, 往往這些孩子在玩耍中總是不合群, 難以與別人合作, 久而久之容易形成唯我獨尊的孤僻性格。 針對這種情況, 在遊戲過程中, 要注意培養孩子熱情大方的品質, 多組織一些集體協作性的活動, 讓孩子學會如何與別人良好的相處。

孩子的注意力容易分散,

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往往一件玩具、一個遊戲玩了不久就會失去興趣, 把它們扔在一邊就跑去玩別的東西。 這種情形除了是由於注意力不易集中以外, 也有可能是由於孩子的畏難情緒, 比如:積木砌的房子總是不到一半就跨了。 所以在組織遊戲中, 也應適當的培養孩子有始有終的好習慣, 培養他們克服困難的毅力與勇氣。 在設計遊戲中, 可以適當對孩子提出力所能及的目標。 如:捏塑一隻泥的小鴨子, 砌一座小城堡等, 並在遊戲過程中多鼓勵並作適當的幫助, 使孩子們形成有恒心的好性格。

另外, 強烈的好勝心理在孩子們的玩耍與遊戲中也是十分常見的, 這說明孩子們都有強烈的自尊心, 同時他們也很希望自己在遊戲中能夠取得成功,

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能夠有所成就並得到讚揚。 在遊戲中, 應該多以鼓勵為主, 讓孩子做一些不太難的事情, 讓其有所成就, 增強自信心。 但是也要注意, 應該讓孩子學會公平的去爭取成就, 不應以任性去要求別人遷就, 讓他們明白有成功就會有失敗, 即使失敗了也不要灰心而放棄。

遊戲活動是孩子獲得發展, 健全良好心理性格的必由之路, 是向他們傳授知識的重要途徑和手段。 沒有遊戲就沒有孩子的童年和歡樂。 遊戲是孩子的一門主課, 玩具是教科書, 它們是孩子學習社會、瞭解生活、獲得知識、開發智力、增進才能、強壯體魄的不可缺少的一種學習活動, 更是孩子身心全面和諧發展的重要手段。 對於年幼無知的孩子說來,

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生活中的一切都需要學習, 生活中的一切又是學習, 因此, 讓孩子在快樂的遊戲中培養良好的性格, 將是影響他們一生的重要的大事。

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