通過遊戲開發嬰幼兒大腦

父母根據孩子的不同年齡和身心特點， 教會孩子玩不同的遊戲， 不僅可使孩子身心愉快， 又能達到開發智力及培養良好品德的作用。

通過遊戲開發嬰幼兒大腦

這是我的手指——適合0-3歲的幼兒。 這個遊戲可以增強幼兒的雙手和手指的能力。

把你的孩子抱在你的大腿上。 把你的手指放在你孩子的手上。 她可能會抓起你的手指， 這正是新生兒的一種本能反射。 每次她抓起你的手指時， 你要說這樣鼓勵的話， 如“這是我了不起的女兒！”或“你真棒！”這種遊戲也能發展孩子的追蹤技能。

大腦研究認為：為達到一個目標説明訓練孩子的大腦，

促進孩子的手眼合作功能。

一、二——適合6-9個月的嬰兒。 當你握著孩子的手， 說些有韻律的小詩， 讓你的孩子摸到你身體的不同部位。

每次你說到你身體的部位， 把你孩子的手摸到此部位。 當你說， “一， 二， 摸我的鞋”時， 就要把他的手放在你的鞋上。 當你說這首小詩時， 要反復做這個遊戲和摸你的身體。

大腦研究認為：嬰兒需要撫摸經歷來“發育”他的大腦， 大腦發育了， 身體也發育了。 撫摸象營養物質和維生素一樣至關重要。

我的寶寶在哪裡——適合0-3歲的幼兒。 這種遊戲增強孩子背和頸的力量。

背靠而坐， 把你的孩子放在你的腹部。 用你手緊緊地抓住他的胸部， 把他舉到空中， 超過你的臉部。 然後， 邊說邊做：“我的寶寶在哪裡？”“他在這兒。

”（把他舉到你的臉部）“我的寶寶在哪裡？”（把他放回你的腹部）“他在這兒”（把他又舉到你的臉部）“我的寶寶在哪裡？”（把他再放回你的腹部）“舉高、高、高！”（把你的寶寶舉過你的臉部）

大腦研究認為：發展孩子的力量和平衡， 訓練環行動作有助於孩子爬行。

調控聲音——適合0-3歲

根據大腦研究， 當一個嬰兒聽到調高的聲音， 她的心率增大， 標明她感到安全和高興。 當你用一種調得較低的聲音說話時， 你的寶寶感到柔和舒服。 試著先用高聲唱首歌， 然後用低聲重複唱這首歌。 看看你的孩子對這兩中不同聲音的反應。

大腦研究認為：當嬰兒在子宮的時候， 他們能區別人類各種不同的聲音。

小編總結：益智遊戲以遊戲的形式鍛煉腦、眼、手的遊戲，

使人在遊戲中獲的邏輯力和敏捷力。 是小兒智力發展的動力， 它能激發小兒的求知欲與創造力， 並且可使小兒掌握一些知識技能， 形成對待事物的正確態度， 促進小兒全面發展。