進行家庭早教的四種好方法

一個核心：“ 親子互動 ”三劍合璧 乃 家庭早教 之本



都說父母是孩子的第一任老師， 家庭是孩子的終身學校。 在家庭早教中， 父母不管用哪種方式給寶寶進行教育， 都必須在親子互動的前提下進行。 父母可以通過跟寶寶互動的方式， 觀察寶寶的表現， 並給寶寶以眼神的肯定；或給寶寶提出問題， 引發思考， 鼓勵寶寶大膽地表達出內心的想法；父母還可以做示範， 指導培養寶寶正確的行為習慣等。 當然， 通過親子互動還能增進父母與孩子之間的親情。 反之， 讓寶寶獨自玩耍或學習， 他可能得不到正確的引導，

親子間的感情也可能因此受影響。 



因此， 家庭早教的核心， 就是爸爸、媽媽與寶寶之間的互動實現“三劍合璧”， 既是父母的親子陪伴， 家庭的互動才是家庭早教的關鍵所在。 

四大方式輕鬆學



把早教課堂搬回家， 如何有效地在家開展早教成了父母最頭疼的問題。 除了必要的親子互動外， 如何通過其他產品， 如玩具、讀物等教育寶寶， 是父母在家庭早教中面臨的重要問題。 現在小編支招， 為大家推薦四種好用的早教方式， 一起來看看吧！

家庭早教應分齡開展



寶寶在不同的年齡階段有不同的興趣愛好， 各年齡段的學習需求也有所不同。 父母應從寶寶年齡出發， 為不同年齡段的寶寶選擇合適的學習內容。 因此， 為寶寶選擇早教產品時應從寶寶的年齡入手，

其學習內容也應由易到難， 從發展寶寶的語言與認知能力， 到鍛煉寶寶的思維和動手能力等。 

“多效合一”學習法則



父母在挑選早教產品時， 只著眼於一種產品， 也許無法滿足寶寶多向發展的學習需求， 寶寶的認知能力也會因此受限。 小編建議， 父母可以圍繞一個主題， 如針對日常生活習慣， 給寶寶選擇相應主題的圖書、玩具、影片等， 多種早教產品的相互配合， 即採用“多效合一”的學習法則來促進寶寶全面學習。 

合理制定早教計畫



父母可以為寶寶制定一份早教課程表， 安排好每日乃至每月的早教內容。 這不僅為了提醒父母適時對寶寶進行早教， 還督促父母對待家庭早教應有持之以恆的態度和一以貫之的方針。

總之， 讓寶寶接受系統科學的計畫式學習， 有助於提升寶寶自信， 激發寶寶不斷嘗試的興趣。 

多向培養， 爭做全能寶寶



提高對日常生活的適應能力、提升對社會環境的應變能力、提振對思維邏輯的整合能力， 這些都是父母在給寶寶進行家庭早教時應明確的方向。 只有結合寶寶的興趣， 從多方面開展早教， 引導寶寶進行多元化學習， 才能不斷提高寶寶的綜合能力， 為將來入學做好充分準備。 



媽媽們可以考慮給寶寶選擇“巧虎”系列產品。 首先， “巧虎”的分齡分版系列產品， 根據寶寶不同年齡的特點有不同的版本。 它特有的自動升級機制， 有效提高寶寶的學習效果。 另外， “巧虎”家庭學習產品具有“連動學習”的特性，

既每組商品由多個構成物組成， 各構成物之間相互連動， 既增加了趣味性， 還極大提升寶寶的學習效率。 



家庭早教是在親子互動的前提下， 通過有效的早教方式促進寶寶的健康成長。 父母要儘量有更多的時間與孩子在一起， 通過合適的教育， 寶寶才能獲得更好的發展。