當孩子來到我們的世界, 我們擁有喜悅, 同時, 我們還應該負擔起教育他的重任。 那麼, 我們什麼時候開始要對孩子進行教育?答案是, 從出生開始。 下面小編與大家一起看看一些觀點吧。
外科醫生W.C.Rucke在他的一篇文章中告訴我們, 令人厭惡的寄生蟲曾經都有翅膀, 後來失去了翅膀, 這是因為它們變成血液裡的寄生蟲後, 不再需要再為食物而工作了。 寄生蟲失去了飛翔的機會, 這對人類來說, 是值得高興的。 因為寄生蟲得到大自然應有的懲罰。 但是這裡面卻隱含著一個可怕的真理,
Advertisiment
同樣, 孩子的天賦如果沒有及時開發, 過後它們就像不曾存在過一樣, 一點兒蹤跡也沒有。 這是多麼可悲的事情啊。 因此當小維妮弗裡德還未曾降生的時候, 我就下定決心, 一定不能讓她的天賦在沉默中消失, 這也是一個稱職母親該有的責任。
現實中我也是這樣做的。 從小維妮弗裡德一出生我就開始對她進行科學的早教。 我的方法是儘量用一些偉大詩篇或者偉大人物的藝術作品來培養她對追逐美好事物的興趣。 例如, 在維妮弗裡德嬰兒時期, 我就在她的育兒室懸掛了大量著名畫家作品的複製品, 且選用的這些作品都是表現美麗、聖潔或者勇敢的主題。
Advertisiment
我的方法果然管用, 維妮弗裡德5歲的時候, 從一本畫冊上看到一幅卡拉瓦喬關於“聖母”的作品後, 維妮弗裡德立刻表現出十分厭惡的神情。 這是因為她看到畫作中的聖母像一位沒有教養的洗衣婦一樣光著巨大的腳板躺在地上。
雖然維妮弗裡德的父親向她解釋, 這是屬於卡拉瓦喬的表現方式, 但她仍舊不能改變看法。 等她知道了卡拉瓦喬的傳奇生平後, 她依然說:“哦, 爸爸, 他可以那樣糟糕地表現聖母, 但我也可以表示我的不喜歡, 那不美麗。 ”維妮弗裡德的父親很驚訝小女兒堅定的審美判斷力。
正是在幼年時期就已經形成的這些審美觀念,
Advertisiment
因此母親們必須明白, 孩子小的時候不懂得拒絕, 你給她什麼, 她就會接受什麼。 當然, 如果你什麼都沒有給她, 那她就會一無所有。
從孩子一出生就該對他進行教育, 我想每個母親都應該這樣做。
小編總結:我們的孩子, 從出生的那一刻起, 別有了學習的權利, 我們父母也相應的要背上教育孩子的任務。 我們不能認為孩子太小不能接收到我們的資訊, 從孩子一出生就應該對他進行教育。