親子閱讀是每個父母都會經歷的事情， 但是親子閱讀的成功與否有幾個關鍵點是需要爸爸媽媽們瞭解的， 下面就一起來學習一下吧。
家長理解不到位
有家長認為， 由於小孩子年紀小， 對某些事情理解不夠， 所以， 在幼稚園階段家長比較重視孩子的閱讀興趣， 但是， 等到孩子上小學了， 家長認為孩子自己會認字念書了， 就讓孩子獨立閱讀， 家長不再參與。
在自己孩子上幼稚園時， 大部分家長都比較關注親子閱讀， 一旦孩子上了小學， 親子閱讀的熱情與參與意識就逐漸消失或蕩然無存， 導致親子閱讀在作用也沒有延續。
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閱讀環境營造不到位
隨著經濟的發展， 現今的家庭的條件比較優越， 家裡的客廳、臥房都願意花費大筆的金錢去裝潢， 卻捨不得用少許的費用佈置實用的書房， 致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環境。
此外， 很多家長遇到不順心的事情後， 就會將壞情緒帶回家中， 也容易讓自己的情緒去影響孩子閱讀：興致高、情緒好時陪孩子看看書;不高興、沒興致時就不理睬孩子的要求。
選擇合適寶寶的書籍
由於孩子年紀小， 理解力有限， 所以， 當寶寶練習閱讀的時候， 不要讓他讀太難的書， 如十個字有八個都不認識， 就會使他感到特別的沮喪。
你可以為他選一本字詞較簡單， 但有故事情節生動有趣的書籍。
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重複閱讀
如果寶寶喜歡重複地讀一個故事， 父母不要因為覺得閱讀量不夠而不受用， 其實， 這種重複閱讀的方式， 恰恰能夠增強寶寶閱讀的自信， 偶爾還可以讓他向大家面前脫稿複述故事。
通過聊書來增強孩子的閱讀興趣
想增強寶寶的閱讀興趣， 可以通過“聊書”的方式， 即是和寶寶一起聊書裡的內容。 事實證明， 和孩子講書裡故事， 可以促進他的詞彙積累、理解能力和會話能力。
在和寶寶一起閱讀的時候， 你可以和寶寶討論書裡的內容， 如當小紅帽來到外婆家， 但不知道床上躺著的是大灰狼， 你可以問：“你覺得下面會發生什麼事呢?”
事實證明，
