適合孩子的玩具與遊戲 操作性玩具 畫畫玩 使用什麼樣的紙 使用什麼樣的畫筆 保留孩子的畫 玩水 玩沙子 滑梯、爬架和秋千 粗野與文雅的遊戲 玩具能引發孩子的創造力嗎？ 孩子是否得到足夠的刺激？ 家長怎樣給孩子幫忙？
正如孩子所做的和體驗的其他事情一樣，
他的遊戲也要有所發展。
現在孩子已經進入了真正的“玩玩具”階段，
一般是在孩子滿1歲以後，
會在5-6歲時達到高峰。
孩子剛剛開始玩玩具時，
只會仔細觀察並探討玩具。
隨著孩子年齡的增大，
孩子會給玩具賦予生命，
做出各種可能的想像。
Advertisiment
適合孩子的玩具與遊戲
在這一年裡， 孩子的協調能力與操作能力有很大的發展。 玩玩具需要這兩個方面的能力， 同時也給孩子帶來了極大的樂趣。 但是孩子在開始時可能會省些不太靈便， 這時只給孩子一些大的、簡單的玩具。 一些孩子仍然喜歡把家庭用的很多物品作為玩具， 但是也有一些孩子感到不滿足。
合適的玩具
●拼貼盒
●積木
●工具箱
●推/拉的玩具
●洋娃娃
●汽車
●蠟筆和軟筆
●顏料和畫筆
●黑板
●圖書
●橡皮泥
●滑梯
●秋千
●爬架
操作性玩具
“安裝式”的玩具對孩子比較合適， 孩子必須根據特定的形狀，
Advertisiment
畫畫玩
所有的孩子都喜歡畫東西， 但是在這個階段， 你很難弄明白孩子到底是在畫什麼。 一定要為孩子準備出繪畫的地方，
Advertisiment
有兩種畫法是孩子最喜歡的， 一種是塊狀畫， 另—種是蝴蝶畫。
在塊狀畫時， 孩子需要一個類似橡皮圖章的東西， 可以用海綿、棉球、軟木、半個蘋果、土豆等物品， 只要是孩子拿起來方便、印起來方便就可以。 將兩勺染料倒在放有餐巾紙的盤子裡， 用勺背輕輕把染料混勻， 然後用餐巾紙“畫”到紙上去。
<>> 第二種畫法是把染料滴到厚紙上， 然後將紙疊起來， 形成對稱的圖畫。 如果孩子學會吹畫， 他可以先吹好面， 再將紙疊上。
只保留你與孩子都同意的那種畫。 用磁鐵把畫好的畫粘在電冰箱的門上， 或粘在孩子手印最多的牆上， 例如樓梯旁邊，
Advertisiment
使用什麼樣的紙
繪畫可以用各種便宜的紙張：牆壁紙、廢紙、舊信封、牛皮紙袋、舊報紙等。 也可以買一卷襯裡紙， 按孩子的需要剪下來。 可以簡單地在一塊破紙板上面鋪好光滑的膠紙， 當作畫板， 用後可以用濕布或紙巾擦去染料， 你同時還可以檢查一下這種染料是否容易擦除。
使用什麼樣的畫筆
在剛開始學畫前， 給孩子使用粗大的畫筆， 這樣畫出的圖畫孩子看得清楚。 給孩子同時準備毛筆、棉球、木簽和管刷等工具。 允許孩子手腳並用， 因為孩子喜歡把身上都塗上顏色。 你可以把除臭劑的瓶子改成畫筆使用：用一把勺子把瓶頸裡面的小球撬出來，
Advertisiment
保留孩子的畫
你可以用熨燙的辦法把蠟筆畫固定到一塊布料上。 將畫放在熨衣板上， 畫面朝上。 上面鋪一塊顏色較淺的布料。 把電熨斗調到低中溫度， 放在上面並壓緊。 這樣蠟筆畫就會過到布料上。 但一定要等畫冷卻下來之後再取下畫面。 另一種方法是在圖畫上噴上固定劑， 如果你願意， 你還可以噴上髮膠。 這些方法可以防止顏料被擦掉。 還有一種可以把畫面保存200年的“魔術溶劑”；將一片氧化鎂溶於600毫升的蘇打水中， 放置一個晚上。 第二天把畫面浸在這種溶液中， 一個小時後， 取出畫面， 自然乾燥。
玩水
大多數的孩子都喜歡玩水， 到了2歲時， 就會忘記小時候的一切恐懼。 你可以採用下面的辦法，讓孩子感到樂趣無窮。
●讓孩子在澡盆中玩耍。我的孩子喜歡在澡盆中玩一些空塑膠瓶子，可以把瓶子當成噴水槍。像以前的做法一樣，給孩子一些杯子、漏鍋等物品，孩子可以玩出很多花樣。
●夏天時讓孩子在戲水池玩一玩是最理想的，而且戲水池也不貴。你可以使用小一些的、圓形的廢舊物品，當成戲水池，完全可以代替高級而精製的戲水池。
●到了夏天你可以在地上鋪上一塊防水巾，在上面噴水或澆水玩，等到防水巾全都濕了，還可以把它做成滑梯用。
●在一個下面挖有小洞的塑膠容器里加上有顏色的水，安在孩子三輪車(或雙輪車)後面，孩子一邊騎車一邊可以看到自己留下的痕跡。
●孩子都喜歡泥巴遊戲。所以如果你的後園子裡有自來水龍頭，在水龍頭的旁邊為孩子準備一箱土，讓孩子自己和泥巴玩。你得準備好收拾泥巴，但孩子卻非常喜歡。
●給孩子做一個“冰山”，孩子可以在澡盆或是戲水池裡面玩耍：在氣球里加上一些染料，然後在裡面灌上水。最後把氣球放在冰櫃裡。等裡面的水凍了以後，拆去外表的氣球，你便有了一個大冰山。
玩沙子
沙坑是孩子喜歡玩的物品。不管你是買一個現成的還是自己做成的(如舊的戲水池、舊車胎或者用水泥抹成的坑)，一定在裡面裝上水洗過的河流沙。雖然河流沙比一般的沙子貴一些，但是河流沙不易把衣服染成洗不掉的顏色。用完沙坑後，一定要蓋好，以防附近的貓把它當成便池。
滑梯、爬架和秋千
隨著孩子的長大，他的協調能力會有很大的發展，於是你便開始考慮花一筆錢買一件大的玩具了。如果你要買秋千的話，一定要買可以把整個身體放在裡面，並碰不到任何物品的那種。如果買滑梯，一定要買防護欄等部件都不會裂開的那種。
●不要讓孩子接近煙花，也不要讓孩子玩這些物
品。
●讓孩子遠離有水的水池。不管水池有多小，也不管孩子是否會游泳，孩子一定要有人看管。
●帶孩子到了遊戲場，要特別當心轉動較快的玩具和水泥地面。如果有大孩子或非常喧鬧的孩子在場時，最好避開。
●如果遊戲中帶有金屬部件都可能有危險，例如鐵桶、鐵鍬和玩具手槍等。玩具中如果有一部分非常鋒利也同樣危險，例如弓箭和玩具刀等。
粗野與文雅的遊戲
不是所有的孩子都喜歡同一種遊戲，一個孩子也不會永遠喜歡一種遊戲。有一些孩子比較喜歡運動比較強烈、比較喧鬧的遊戲，另一些孩子則喜歡一些比較安靜、比較動腦筋的遊戲。
喜歡運動的孩子，從很小的時候起，就可以給他們軟的墊子，讓他們在遊戲室裡玩。在軟傢俱裡面裝上泡沫塑料，在上面蹦跳、翻筋斗。在戶外，有繩子和大樹讓他們攀爬，有爬架、繩梯和網供他們玩。13-14個月的時候，可以給他們小三輪車騎。
喜歡安靜的孩子需要很多圖書、各種染料、畫架和畫板。他們很小的時候就能夠用家裡舊的雞蛋箱、衛生紙桶、優酪乳箱、塑膠黃油盒等破舊的物品，做出玩具船和玩具蒸汽機。等他們再長大一些後，他們可以開始做紙飛機。他們可能孩喜歡樂器，能學會很多樂器。
玩具能引發孩子的創造力嗎？
任何玩具都能引發孩子的創造力。無論玩十麼，看到什麼，孩子都會創造出另一個世界。他們在玩的時候可以用顏色和圖案進行創造，可以創造出一個自己的小家。
從某種意義上說，最有趣、最有益的遊戲並不需要大人的監視。孩子會隨著興趣走下去，這樣孩子的注意力也就集中在自己所做的事情上了。孩子可以運用自己的判斷，滿足自己的興趣。如果大人不斷地干預孩子，告訴他一定要保持清潔、小心，或者是你過多地幫助他，孩子很快就會失去興趣，失去自信心，最後導致孩子入學後注意力不能集中。
孩子是否得到足夠的刺激？
如果環境合適、設備正確，你就不必為孩子是否有足夠的刺激擔心。在這個階段，孩子正在形成自己對遊戲的態度，孩子最需要的是獨立思考的自由，他需要按照自己的偶然想法試一試，看到不同遊戲的結果。你的工作只是給孩子提供空間、工具和不間斷的時間，孩子可以處理自己的想法。
孩子在分析遊戲時，很像—個探險家。他們必須有個人的自由和時間，不需要別人的干擾(當然問到你的時候除外)。你的工作只是個助手，負責提供設備，滿足孩子的需要。得到需要的—切設備後，孩子便可以自行決定，不是你為他決定，也不需要你的干預。
家長怎樣給孩子幫忙？
孩子的想像力是無法教會的，但是你可以激發孩子的想像力，方法如下：
●和幼兒一起玩模擬的遊戲。
●給孩子講故事時，一定表演出人物的角色，扮成不同人物的聲音。如果孩子喜歡，也讓孩子演一個角色。
●和孩子玩“這是什麼”的遊戲。讓孩子閉上眼睛，輕輕把物品按到孩子的皮膚上，讓孩子猜出是什麼物品。
●也可以給孩子幾個手指木偶，可以買，也可以用牛皮紙袋在上面畫上臉譜做成，這些都可以擴大孩子的想像力。
●做成一個“化妝”箱，在裡面可以裝上舊鞋子、襯衣、裙子、外衣、帽子或圍巾等，再給孩子一些便宜的珠寶飾品。如果能在商店裡買到正式的軍裝最好，越多越好。用一塊布做成斗篷，在一端縫上掛帶。
●給孩子購置易引起想像的玩具，例如洋娃娃，無論男孩還是女孩都喜歡娃娃，很容易把娃娃融入列自己的想像世界裡面。其他有利於想像的玩具還有填塞動物玩具、打掃房間工具、園藝工具和木工工具等。
●扮成動物玩耍。你可以四肢著地，在地板上走動，發出你會發出的動物叫聲。孩
子也會學著你的樣子。
●扮演打電話。如果給孩子買了玩具電話，你可以拿起你的電話，與孩子扮成打電話的樣子。
●讓孩子在澡盆中玩耍。我的孩子喜歡在澡盆中玩一些空塑膠瓶子，可以把瓶子當成噴水槍。像以前的做法一樣，給孩子一些杯子、漏鍋等物品，孩子可以玩出很多花樣。
●夏天時讓孩子在戲水池玩一玩是最理想的，而且戲水池也不貴。你可以使用小一些的、圓形的廢舊物品，當成戲水池，完全可以代替高級而精製的戲水池。
●到了夏天你可以在地上鋪上一塊防水巾，在上面噴水或澆水玩，等到防水巾全都濕了，還可以把它做成滑梯用。
●在一個下面挖有小洞的塑膠容器里加上有顏色的水，安在孩子三輪車(或雙輪車)後面，孩子一邊騎車一邊可以看到自己留下的痕跡。
●孩子都喜歡泥巴遊戲。所以如果你的後園子裡有自來水龍頭，在水龍頭的旁邊為孩子準備一箱土，讓孩子自己和泥巴玩。你得準備好收拾泥巴，但孩子卻非常喜歡。
●給孩子做一個“冰山”，孩子可以在澡盆或是戲水池裡面玩耍：在氣球里加上一些染料，然後在裡面灌上水。最後把氣球放在冰櫃裡。等裡面的水凍了以後，拆去外表的氣球，你便有了一個大冰山。
玩沙子
沙坑是孩子喜歡玩的物品。不管你是買一個現成的還是自己做成的(如舊的戲水池、舊車胎或者用水泥抹成的坑)，一定在裡面裝上水洗過的河流沙。雖然河流沙比一般的沙子貴一些，但是河流沙不易把衣服染成洗不掉的顏色。用完沙坑後，一定要蓋好，以防附近的貓把它當成便池。
滑梯、爬架和秋千
隨著孩子的長大，他的協調能力會有很大的發展，於是你便開始考慮花一筆錢買一件大的玩具了。如果你要買秋千的話，一定要買可以把整個身體放在裡面，並碰不到任何物品的那種。如果買滑梯，一定要買防護欄等部件都不會裂開的那種。
●不要讓孩子接近煙花，也不要讓孩子玩這些物
品。
●讓孩子遠離有水的水池。不管水池有多小，也不管孩子是否會游泳，孩子一定要有人看管。
●帶孩子到了遊戲場，要特別當心轉動較快的玩具和水泥地面。如果有大孩子或非常喧鬧的孩子在場時，最好避開。
●如果遊戲中帶有金屬部件都可能有危險，例如鐵桶、鐵鍬和玩具手槍等。玩具中如果有一部分非常鋒利也同樣危險，例如弓箭和玩具刀等。
粗野與文雅的遊戲
不是所有的孩子都喜歡同一種遊戲，一個孩子也不會永遠喜歡一種遊戲。有一些孩子比較喜歡運動比較強烈、比較喧鬧的遊戲，另一些孩子則喜歡一些比較安靜、比較動腦筋的遊戲。
喜歡運動的孩子，從很小的時候起，就可以給他們軟的墊子，讓他們在遊戲室裡玩。在軟傢俱裡面裝上泡沫塑料，在上面蹦跳、翻筋斗。在戶外，有繩子和大樹讓他們攀爬，有爬架、繩梯和網供他們玩。13-14個月的時候，可以給他們小三輪車騎。
喜歡安靜的孩子需要很多圖書、各種染料、畫架和畫板。他們很小的時候就能夠用家裡舊的雞蛋箱、衛生紙桶、優酪乳箱、塑膠黃油盒等破舊的物品，做出玩具船和玩具蒸汽機。等他們再長大一些後，他們可以開始做紙飛機。他們可能孩喜歡樂器，能學會很多樂器。
玩具能引發孩子的創造力嗎？
任何玩具都能引發孩子的創造力。無論玩十麼，看到什麼，孩子都會創造出另一個世界。他們在玩的時候可以用顏色和圖案進行創造，可以創造出一個自己的小家。
從某種意義上說，最有趣、最有益的遊戲並不需要大人的監視。孩子會隨著興趣走下去，這樣孩子的注意力也就集中在自己所做的事情上了。孩子可以運用自己的判斷，滿足自己的興趣。如果大人不斷地干預孩子，告訴他一定要保持清潔、小心，或者是你過多地幫助他，孩子很快就會失去興趣，失去自信心，最後導致孩子入學後注意力不能集中。
孩子是否得到足夠的刺激？
如果環境合適、設備正確，你就不必為孩子是否有足夠的刺激擔心。在這個階段，孩子正在形成自己對遊戲的態度，孩子最需要的是獨立思考的自由，他需要按照自己的偶然想法試一試，看到不同遊戲的結果。你的工作只是給孩子提供空間、工具和不間斷的時間，孩子可以處理自己的想法。
孩子在分析遊戲時，很像—個探險家。他們必須有個人的自由和時間，不需要別人的干擾(當然問到你的時候除外)。你的工作只是個助手，負責提供設備，滿足孩子的需要。得到需要的—切設備後，孩子便可以自行決定，不是你為他決定，也不需要你的干預。
家長怎樣給孩子幫忙？
孩子的想像力是無法教會的，但是你可以激發孩子的想像力，方法如下：
●和幼兒一起玩模擬的遊戲。
●給孩子講故事時，一定表演出人物的角色，扮成不同人物的聲音。如果孩子喜歡，也讓孩子演一個角色。
●和孩子玩“這是什麼”的遊戲。讓孩子閉上眼睛，輕輕把物品按到孩子的皮膚上，讓孩子猜出是什麼物品。
●也可以給孩子幾個手指木偶，可以買，也可以用牛皮紙袋在上面畫上臉譜做成，這些都可以擴大孩子的想像力。
●做成一個“化妝”箱，在裡面可以裝上舊鞋子、襯衣、裙子、外衣、帽子或圍巾等，再給孩子一些便宜的珠寶飾品。如果能在商店裡買到正式的軍裝最好，越多越好。用一塊布做成斗篷，在一端縫上掛帶。
●給孩子購置易引起想像的玩具，例如洋娃娃，無論男孩還是女孩都喜歡娃娃，很容易把娃娃融入列自己的想像世界裡面。其他有利於想像的玩具還有填塞動物玩具、打掃房間工具、園藝工具和木工工具等。
●扮成動物玩耍。你可以四肢著地，在地板上走動，發出你會發出的動物叫聲。孩
子也會學著你的樣子。
●扮演打電話。如果給孩子買了玩具電話，你可以拿起你的電話，與孩子扮成打電話的樣子。
