遊戲

一歲內遊戲：

撫　觸

爬行遊戲

親子球操

套　圈

扶杆學步

追視－寶寶注意力訓練

4—8個月

藏貓貓

目的： 引起嬰兒愉快情緒， 發出笑聲。

方法： 媽媽將手帕蒙在自己的臉上或嬰兒臉上， 撩起後， 發出“喵”的聲音， 引起嬰兒發笑。

抓抓搖搖

目的： 練習抓握

方法： 媽媽將帶響玩具用繩吊起， 觸擊嬰兒小手， 引逗嬰兒用手抓握。 嬰兒抓住玩具後， 媽媽握住玩具帶動嬰兒搖動， 使之發出聲響。
9—11個月

動作:一、寶寶真能幹

目的: 1. 發展嬰兒手膝爬行動作。

2. 能扶物站立。

準備： 室內安全的場地（沙發、地毯或泡沫墊）；布絨玩具；小狗、小貓或幼兒喜愛的玩具。

過程： 母親將嬰兒喜歡的小狗布絨玩具放在沙發上或床上。 然後， 將嬰兒抱到離床或沙發幾米遠處。 這時， 父親跪在地上彎腰手撐地“做山洞”， 母親坐在地上腿伸直“做小山”， 讓嬰兒先從母親一邊爬行翻過“小山”再鑽過“山洞”。 同時告訴嬰兒：“寶寶快來拿小狗”， 鼓勵嬰兒爬到沙發或床前， 自己扶著沙發或床站起拿到小狗。 父親、母親要同時給嬰兒鼓勵：“寶寶真能幹”。

動作:二、捏球入瓶

目的： 發展嬰兒手的精細動作， 會拇、食指捏取。

準備： 小紙球（將餐巾紙弄濕→撕碎→團球→晾乾）；塑膠眼藥水瓶一個並剪去上端部分

過程： 嬰兒坐位， 媽媽面對嬰兒， 一手拿眼藥水瓶， 一手用拇指和食指捏取小紙球對嬰兒說：“寶寶， 讓小球球到瓶子裡玩一會兒好嗎？”然後做示範，

將捏起的小球放到瓶口時手指張開， 使小球落入瓶中。 鼓勵嬰兒模仿捏球入瓶。

注意： 當嬰兒拇、食指使用不協調時， 媽媽可稍加幫助， 幫嬰兒拿瓶， 讓嬰兒捏球入瓶以獲得成功。

語言:娃娃和我做遊戲

目標：1、會用聲音、身體語言表達自己的意思。 如“歡迎、謝謝、再見”等。

2、會用手指著拿走東西的人或發出“啊、啊”的聲音。

準備： 玩具娃娃、球。

過程： 嬰兒坐位。 母親將玩具娃娃用布蒙起來， 對嬰兒說“××（嬰兒的名字或昵稱）， 你看誰來了？”然後將布掀起， 引起嬰兒指認。 母親說：“娃娃來了。 ”“歡迎， 歡迎。 ”讓嬰兒拍手歡迎。

當嬰兒拍手時， 母親抱著娃娃與嬰兒邊握手邊說：“你好， 你好。 ”讓嬰兒伸手與娃娃握手。 母親接著把球拿出來並說：“娃娃給××帶來了一個好看的球，

快謝謝娃娃。 ”讓嬰兒雙手相握做“謝謝”動作。 然後母親說：“咱們和娃娃一起玩球吧。 ”母親幫娃娃抱著球遞到寶寶手裡， 寶寶抱住球與娃娃互相滾推球。

當寶寶與娃娃玩得高興時， 母親說：“娃娃該走了。 ”於是， 抱起娃娃便走。 這時寶寶會向母親發出“啊、啊”的聲音， 或用手指著母親。 母親說：“和娃娃再見。 ”

讓嬰兒做“再見”的動作。

社會適應性:敲敲搖搖

目的： 培養嬰兒愉快情緒。 聽到節奏明快的樂曲會有高興的動作。

準備： 節奏歡快的樂曲。 手鈴一對。

過程： 嬰兒坐位， 母親放歡快的樂曲給嬰兒聽。 伴隨樂曲， 母親手握手鈴邊搖邊敲， 讓嬰兒欣賞， 引發嬰兒愉快情緒。 然後， 將手鈴遞給嬰兒， 讓嬰兒聽樂曲敲敲、搖搖。

嬰兒玩得高興時， 母親可扶嬰兒腋下站起， 讓嬰兒隨音樂搖晃、敲擊手中的手鈴。

社會適應性:指指認認

目的： 知道常用物品擺放的地方。

準備： 嬰兒情緒愉快時進行這個活動。

過程： 當嬰兒情緒愉快時， 母親（或父親）用輕柔的語言問嬰兒：“燈在哪兒了？”讓嬰兒伸出食指， 指一指。 如：電話在哪兒了？電視在哪兒了？寶寶的車在哪兒了？等， 當嬰兒指對時， 母親邊親嬰兒邊說:“寶寶真聰明。 ”

一至二歲遊戲：

喂小貓

穿　珠

搭積木

悄悄話

喂娃娃

我來幫助你

12---18個月

搭高樓

目的： 學搭高和拼接的技能。

準備： 各種小包裝盒， 如化妝品盒、牙膏盒、藥盒等。 媽媽在盒上用包裝紙或其他彩紙糊上窗戶和門。

方法： 媽媽將盒子摞高， 讓寶寶看媽媽搭的高樓， 並給高樓起名字。

媽媽邊講邊搭， 引起寶寶的興趣， 讓他（她）也來搭高。

小飛機

目的： 鍛煉腰部力量， 發展平衡能力。

方法： 爸爸托住孩子的腋窩， 孩子用雙腳夾緊爸爸的腰部， 使身體前傾， 同時兩臂平舉， 作機翼狀。 爸爸邊轉動身體， 邊說兒歌：“我是一架小飛機， 張開翅膀飛呀飛， 圍者媽媽轉三圈， 落在媽媽懷抱裡。 ”念完最後一句， 把孩子送到媽媽懷抱裡。

19—24個月

找朋友

目的： 找相同的圖片。

方法： 給寶寶一張圖片， 讓他在許多圖片中找出相同的圖片。

送物

目的： 能理解成人語言， 按指令做事。

方法： 將一些物品或玩具放在室內各處便於寶寶拿到的地方。 讓寶寶按指令拿物品送給家庭成員或他喜愛的布絨玩具。

二至三歲遊戲：

可愛的小花貓

爬小山插紅旗

手工遊戲-貼花瓶

圖形貼畫

跳圈

25—36個月

猜猜看

目的： 學會傾聽，練習說完整短句。

方法： 媽媽將手中的圖片藏起來，告訴寶寶圖片的內容，讓寶寶到爸爸手中找出媽媽說的圖片，再返回送給媽媽看看一樣不一樣，並將圖片內容講給媽媽聽。
小猴摘桃

目的： 雙腳向上跳並夠取方法： 爸爸裝扮成一棵大樹，將桃的卡片貼在手臂上，讓寶寶雙腳跳起“摘”桃送給媽媽。

爬小山插紅旗

手工遊戲-貼花瓶

圖形貼畫

跳圈

25—36個月

猜猜看

目的： 學會傾聽，練習說完整短句。

方法： 媽媽將手中的圖片藏起來，告訴寶寶圖片的內容，讓寶寶到爸爸手中找出媽媽說的圖片，再返回送給媽媽看看一樣不一樣，並將圖片內容講給媽媽聽。
小猴摘桃

目的： 雙腳向上跳並夠取方法： 爸爸裝扮成一棵大樹，將桃的卡片貼在手臂上，讓寶寶雙腳跳起“摘”桃送給媽媽。