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遊戲中的教育內涵

遊戲中的教育內涵

做媽媽累了, 我也想用遊戲讓女兒體驗一下為人母的艱辛:“小蘋果, 我們來做個遊戲, 你做媽媽, 我做寶寶好嗎?”“好!”女兒開心地大叫。

“媽媽, 媽媽, 我的肚子餓了, 你給我做飯吧!”我捏著嗓子拉拉女兒的手。 “我不會做飯!”女兒不好意思的說。 “那怎麼辦呢?你可不能餓著你的小寶寶呀!”我心裡一樂。 “我有辦法了!”女兒捧來一大堆零食。 “寶寶, 你吃沙琪瑪好嗎?”女兒學著我的口吻。

“不好, 不好!”我使勁地搖頭。 “那, 寶寶, 你吃薯片吧!”女兒耐心地哄著“寶寶”。 “也不好!”我是存心和她對著幹, 讓她嘗嘗“寶寶”不聽話的滋味。

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“那你要吃什麼?” “我想吃霜淇淋!”想想女兒平常對我的“刁難”, 我也“刁難”她一回。 “冬天不能吃霜淇淋!” 女兒有點急了。 “不, 我偏要吃, 偏要吃!”我假裝捂住臉哭。 女兒傻了眼, 愣在一邊不知道怎麼對付面前不聽話的“寶寶”。

“寶寶不聽話, 媽媽是不是會生氣呀?”我笑著抱著女兒。 女兒也若有所思的點點頭, 仿佛悟到了什麼, 從此, 角色遊戲成了我教育女兒的一大法寶。

遊戲折射出孩子的內心世界

一次我給小蘋果穿衣服, 她卻扭來扭去不好好配合。 我命令她站著別動, 小蘋果居然踢掉我手中的襪子往床下賴。 “當心摔倒!”我忙伸手去拉她。 她反就真的故意滾下床去, 還踢翻了她剛尿的痰盂。

忍無可忍, 我終於暴發了:“你這孩子咋就這麼討厭?”說著就在她的小屁股上揍了兩下。

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小蘋果哭了, 哭得好傷心。

早飯做好了, 我拿著燙好的牛奶走近小蘋果的臥室卻聽到她在自言自語。 “小娃娃, 你媽媽呢?是不是也生氣了?我知道一定是你不乖, 不聽媽媽的話, 媽媽不要你了。 小娃娃, 我來做你的媽媽吧, 快躺下睡好, 乖乖的睡, 媽媽給你唱歌。 ”接著小蘋果唱起了老師教的小兔子乖乖。 原來小傢伙是在扮家家。 她正在用遊戲來安慰自己的心。

我正要挪步往裡面走時, 小蘋果的聲音突然犯了粗:“你不聽話了, 媽媽不喜歡你了, 還要打你的屁屁!”聽到這些話, 我的心被揪得好疼。 原來, 遊戲折射出女兒的內心世界。

故事與講故事

女兒對閱讀不太感興趣, 所以我經常扮老師給女兒講故事:“小朋友,

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老師今天要給大家講一個有趣的故事, 好不好?”“好!”女兒果然來了興致。

“老師今天要講的故事是>, 一會兒講完了可是要請小朋友回答問題哦!”“好!”女兒坐得端端正正的。

我翻開圖畫書, 指著畫面問:“哪個小朋友能告訴老師, 書上畫著什麼?”女兒舉起了小手。 “王可馨小朋友回答!”“老鼠!”女兒站起來。 “好, 坐下!那麼哪個小朋友能告訴我, 老鼠在幹嘛?”我繼續發問。 女兒又舉起小手。

為了烘托氣氛, 我故意喊女兒的乳名:“王彤彤小朋友請回答!”女兒抿著嘴笑答:“老師, 小老鼠在睡覺!”“正確!”我示意她坐下, 翻開書的第二頁:“請小朋友告訴我, 老鼠的旁邊多了誰?”女兒立即舉起手。

“小蘋果, 你來告訴老師!”“老鼠的旁邊多了只小狗……”故事講完了,

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遊戲也結束了。

一種遊戲有無數種玩法, 在遊戲中, 父母與孩子都是兒童, 可以體驗到其中的快樂, 好的遊戲能給我們帶來力量與智慧, 關鍵是你在遊戲中觀察到了什麼, 發現了什麼, 你與孩子互動的品質如何?孩子是否從中得到啟迪與快樂?

遊戲時間, 也是父母與孩子一起學習的時間。 有時候, 一個遊戲給人帶來的啟發遠比書本上的知識要多得多。

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