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遊戲催開了智慧之花

和寶貝來一場遊戲, 媽媽花去的是時間, 寶貝贏得的是智慧。 在遊戲的天空下, 寶貝的創造力、想像力與求知欲, 就像漫天飄揚的蒲公英小傘, 隨處飄落, 隨處生根, 被快樂的氛圍滋養著遍地開花, 清香四溢。

遊戲帶來了什麼?

*有助於父母與寶貝之間進行情感交流, 密切親子關係。
*可以有效促進寶貝的體能發展, 保障寶貝的身體健康生長。
*可以激發寶貝的求知欲、創造力與想像力, 為寶貝的智慧之樹添枝加葉。
*讓寶貝在親子遊戲中獲得正確處理事物的態度、方式、方法, 並嘗試將這種態度、方式、方法遷移到現實生活中去。

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*父母可以利用玩耍時接觸到的事物和材料, 對寶貝進行因勢利導的教育, 幫助他在輕鬆愉快、無拘無束的氛圍中不知不覺獲得許多知識。
*給寶貝提供更多感受快樂的經驗, 避免寶貝因缺少與同伴交往而產生的孤獨感。
*親子遊戲不僅僅帶給寶貝諸多的好處, 也會給父母帶來很多意想不到的收穫。 比如, 和寶貝遊戲時, 寶貝的良好情緒會沖淡父母的工作壓力, 緩解父母的不良情緒, 幫助父母回味歷歷在目的童年快樂。
*在與寶貝遊戲時, 父母可以及時發現寶貝的興趣、特點, 並據此及時調整教養方案, 更好地挖掘寶貝的潛能。

遊戲怎樣催開智慧之花?

心理學家的實驗表明, 遊戲是包含多種認知成分的複雜心理活動,

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是寶貝最佳的學習方式。 有人形容, 主動探索和積極學習是開發智力的金鑰匙, 而這把金鑰匙就在遊戲的熔爐裡鑄造出來。

1.遊戲滋養了寶貝的觀察力

寶貝在遊戲活動中, 無時無刻不在認真細緻地觀察著周圍的環境和事物, 借此豐富自己的感性知識, 並保證遊戲的順利開展。 因此, 遊戲是寶貝觀察世界的有效手段。

2.遊戲拓展了寶貝的想像力

遊戲場景與遊戲情節的變化, 可以有效促進寶貝的想像發展。 寶貝在遊戲中的想像主要表現為聯想。 那些新穎而奇特的聯想, 可以有效幫助他們積極主動解決問題, 並在解決問題的過程中將他們的想像力發揮到極致。

3.遊戲錘煉了寶貝的記憶力

遊戲往往與寶貝的經歷有著密不可分的關係,

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因此寶貝在遊戲過程中會不斷有意識地回憶以往的經歷, 並在遊戲中將以往的經驗體現出來。 寶貝的這種回憶, 讓他的記憶力撲扇著翅膀逐漸強勁起來。

4.遊戲開發了寶貝的邏輯思維能力。
在遊戲過程中, 究竟該怎樣確定遊戲主題, 多個角色之間如何共同行動, 如何把過去的經驗與當前的情境結合起來等等, 這一切都需要寶貝認真思考, 並在此基礎上不斷尋找解決新問題的方法, 完善遊戲規則。 遊戲的快樂成了推動寶貝積極思維的強有力動力, 讓寶貝的邏輯思維能力不斷進步。

開開心心做遊戲的4個訣竅

對寶貝來說, 遊戲雖然飽含了各種各樣的快樂因數, 但如果父母在親子遊戲方面表現比較“弱智”,

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遊戲對寶貝來說就會變成一種沉悶乏味的活動。 究竟該怎樣讓寶貝將遊戲玩得開開心心呢?

訣竅1:給寶貝創設豐富多彩的遊戲環境

輕鬆愉快的遊戲環境, 是寶貝得以較好開展遊戲的基礎。 住房寬敞的家庭, 可為寶貝專門提供一間“遊戲室”, 並在“遊戲室”為寶貝設立不同的遊戲區, 例如“自然區”、“美術區”、“玩具區”、“家庭區”、“建築區”、“用餐區”、“智力區”等等。 每個區域都有其獨特的風格, 能較好地培養寶貝的空間想像、自理能力、協同能力等等各方面的能力。 比如, 父母可以在“自然區”指導寶貝養上一盆花, 種上一些豆子, 製作一些動植物標本等, 讓寶貝觀察和瞭解植物的生長過程和相關的簡單知識。

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住房較緊的家庭, 可在臥室或客廳為寶貝騰出一個角落, 用布隔開, 或利用廢舊材料為寶貝佈置一個特殊的遊戲環境。 比如, 父母可以用包裝家電的大紙箱, 為寶貝構建一座屬於他的“房子”, 挖一個門, 開幾扇窗, 房內可根據寶貝的要求陳列一些他遊戲時需要的其他物品等。

訣竅2:給寶貝自己佈置遊戲小天地的機會

給寶貝開闢出專門的遊戲區之後, 父母最好請寶貝一起自己動手來美化他的“小房子”。 比如, 和寶貝一道在他的小天地裡鋪上一塊地毯、布墊等, 方便寶貝在遊戲時躺、坐、跪, 這樣可以讓寶貝玩得更加開心。 此外, 父母還可以和寶貝一同搜集各式各樣的遊戲材料, 擴充遊戲內容, 充實寶貝的小天地, 並教會寶貝自己及時整理他們的小天地, 這樣可以讓他更加珍惜自己的遊戲小天地。

訣竅3:與寶貝一同探究遊戲的樂趣

很多父母可能會把與寶貝一起遊戲,看成純粹的 “陪寶貝玩”。這樣的父母陪寶貝遊戲,寶貝往往是遊戲的發起者,而父母僅僅是遊戲的跟隨者。他們總是十分被動地被寶貝牽著鼻子走,並常常心不在焉地敷衍寶貝。父母的這種態度會嚴重影響寶貝遊戲的品質,讓遊戲變成不太輕鬆和有趣。相反,如果父母和寶貝同在一個遊戲氛圍中歡笑、嬉鬧,一起探究遊戲中碰到的問題,一起動腦筋想出更多更好的玩法,就可以在遊戲過程中享受和交流其中的樂趣。父母在與寶貝一同遊戲時,最好能充分挖掘自己的童心,積極主動地參與到遊戲中。只有這樣,才能讓寶貝充分享受到遊戲的樂趣。

訣竅4:讓寶貝的遊戲具有更多的自由度

給寶貝機會,讓他按照自己的方式遊戲,而不是隨時指導甚至干涉寶貝的遊戲。這樣,寶貝就會玩得更加開心,更加充滿創意。比如,寶貝非要將戶外的小石頭、斷樹枝、爛樹葉撿回家當寶似的收著,隨他高興好了。如果寶貝說他要用積木搭一個城堡,但是他搭出來的卻是一段毫不起眼並沒有什麼變化的“長城”。這時,不要批評他或執意指導他,讓他按照自己的想法搭好了。隨著時間的推移,他會在遊戲中掌握更多的經驗。相信總有一天,他會搭出一個真正很有創意的城堡。更何況,讓寶貝自己摸索,不是更能調動他探索的積極性嗎?

這樣可以讓他更加珍惜自己的遊戲小天地。

訣竅3:與寶貝一同探究遊戲的樂趣

很多父母可能會把與寶貝一起遊戲,看成純粹的 “陪寶貝玩”。這樣的父母陪寶貝遊戲,寶貝往往是遊戲的發起者,而父母僅僅是遊戲的跟隨者。他們總是十分被動地被寶貝牽著鼻子走,並常常心不在焉地敷衍寶貝。父母的這種態度會嚴重影響寶貝遊戲的品質,讓遊戲變成不太輕鬆和有趣。相反,如果父母和寶貝同在一個遊戲氛圍中歡笑、嬉鬧,一起探究遊戲中碰到的問題,一起動腦筋想出更多更好的玩法,就可以在遊戲過程中享受和交流其中的樂趣。父母在與寶貝一同遊戲時,最好能充分挖掘自己的童心,積極主動地參與到遊戲中。只有這樣,才能讓寶貝充分享受到遊戲的樂趣。

訣竅4:讓寶貝的遊戲具有更多的自由度

給寶貝機會,讓他按照自己的方式遊戲,而不是隨時指導甚至干涉寶貝的遊戲。這樣,寶貝就會玩得更加開心,更加充滿創意。比如,寶貝非要將戶外的小石頭、斷樹枝、爛樹葉撿回家當寶似的收著,隨他高興好了。如果寶貝說他要用積木搭一個城堡,但是他搭出來的卻是一段毫不起眼並沒有什麼變化的“長城”。這時,不要批評他或執意指導他,讓他按照自己的想法搭好了。隨著時間的推移,他會在遊戲中掌握更多的經驗。相信總有一天,他會搭出一個真正很有創意的城堡。更何況,讓寶貝自己摸索,不是更能調動他探索的積極性嗎?