遊戲和玩具也是孩子的好老師

在大人的眼中， 遊戲和學習是兩件截然相反的事情。 但是對於幼兒來說就不是這樣了。 幼兒每天的生活除了吃飯和睡覺就是在玩具和遊戲的陪伴下度過的， 而遊戲和玩具就是孩子最好的老師。 當然這個老師是不會說話的， 如果你能很好的利用這個老師， 就能夠對孩子進行良好的早期教育。 這聽起來好像並不簡單， 沒關係， 我們可以從更為專業的育兒角度來闡述這個問題， 讓你聽得簡單明瞭， 這樣就能夠把教育孩子這件事變成一件非常輕鬆的事情。

玩具和遊戲也是老師

其實有許多孩子喜歡的玩具和遊戲也是他學習精細動作的夥伴和老師，

譬如畫畫、貼粘紙以及剪紙等， 都是特別好的訓練手指、手腕、手臂動作配合的遊戲;又如橡皮泥、麵團等， 通過捏、按、揉、壓等動作對鍛煉小手的靈活度以及力度都有非常不錯的作用;再譬如現在有很多類似“穿針引線”的玩具， 不僅能夠訓練孩子的食指、拇指以及手腕的配合， 還能促進孩子的手眼協調能力和耐心的培養。 拼插玩具具有這方面的功能;擰螺帽也是一個不錯的玩法。 而給玩具穿衣服， 可以幫助孩子學會解扣子、系帶子等能力。

提示：在孩子學習中父母不要怕他亂塗亂抹， 或是被傷著而不讓他玩。 可以為孩子專門辟出一個空間， 鋪上塑膠桌布， 規定他只能在“工作室”玩，

而且想怎麼玩就怎麼玩。 當然必要的監護也是需要的， 這樣孩子一定會遵照吩咐痛快地玩。

嘗試玩一些手指遊戲

配合兒歌做的手指遊戲特別受孩子歡迎。 譬如“老大睡了， 晚安(兩手心相對， 兩拇指彎曲)!老二睡了， 晚安(兩食指彎曲)!大個子睡了， 晚安(兩中指彎曲)!你睡了， 晚安(兩無名指彎曲)!我睡了， 晚安(兩小指彎曲)!;小不點醒了， 你好(小指伸直， 並向點頭一樣彎一下)!”後面依次如此。

提示：這類遊戲不僅讓孩子進行了手指鍛煉， 還讓他從中學會彎曲和伸直的詞彙， 以及懂得一些禮貌用語。 這可以說是手指和語言的雙開發， 對寶貝的智力訓練就更到位了。

幼兒時期的早期教育主要是以智力啟迪為主的。 而玩具和遊戲無疑是智力啟迪的好幫手。

要通過這兩樣東西對孩子進行智力啟迪並不需要你去購買多麼先進的玩具， 一些簡單的玩具就可以很好的完成這項艱巨的任務。 比如我們小時候玩的橡皮泥就是個好東西， 通過玩橡皮泥， 孩子的小手將得到鍛煉， 動手能力提高了， 智力的發育自然也就得到促進了。 你還可以發揮自己的聰明才智， 去開發一些能夠鍛煉孩子動手能力的小遊戲， 讓你和孩子一起在歡樂中成長。