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遊戲時父母別“喧賓奪主”

每個父母都有很強的“代勞”意識或潛意識, 即便在親子遊戲方面也不例外。

有些父母在和孩子一起遊戲中, 過多參與, 不自覺中把自己變成了遊戲的主角, 把孩子參與的那部分也給代勞了。 如跟孩子一起玩玩具或畫畫時, 孩子喜歡動手拆裝玩具玩, 這時需要父母做的是引導孩子如何進行, 而不是覺得一些玩具零件過於複雜, 就乾脆不用孩子動手, 而是父母獨自拆裝;再如, 有的家長跟孩子一起畫畫玩, 剛開始還是孩子畫幾筆家長潤色地加幾筆, 後來看到孩子畫得不夠“完美”, 家長乾脆獨攬畫筆自己畫起來,

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讓孩子看著。 這些在跟孩子遊戲中搶著替孩子把遊戲做到“完美”的做法, 會削弱孩子的動手能力。

家長要記住, 在與孩子共同遊戲中, 你永遠是配角, 不能“喧賓奪主”, 要學會讓孩子去表現。 在與孩子共同遊戲時, 家長不妨假裝“示弱”, 或存心犯一些低級錯誤, 讓孩子來糾正, 這都是激發孩子思維火花的好方法。

放手, 不等於完全不管不顧。 有的孩子原本想用積木搭一架飛機, 結果發現有難度, 轉而搭一艘船, 最後, 乾脆搭一個拖拉機了事……有時, 孩子會經常轉移目標。 如果遇到這種情況, 父母可以提醒孩子, 不要輕易放棄, 同時給他一些建議和指導, 鼓勵並和他一起繼續完成。

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