遊戲，是孩子最好的禮物

遊戲， 是父母送給孩子最好的禮物

早在2004年， 我就在成長論壇上“認識”了醉梅老師。 當時， 醉梅老師是《成長》雜誌的主編。 我印象最深的是， 她鼓勵年輕父母和教師寫案例， 並對每個案例進行點評和分析。 這一點被我“偷學”到了。 後來， 我也非常注重積累生活中的案例， 並進行適當的點評和分析。 不過， 那時的我非常稚嫩， 竟然沒有勇氣與醉梅老師深入交流， 但醉梅老師對我的影響還是非常大的。

兩年前， 我在中華家庭教育網上參加家庭教育指導師網路班的學習， 和醉梅老師有了更深入的交流。 在我的心目中，

醉梅老師是我的良師益友， 她不僅在家庭教育方面有著獨到的見解， 同時也是家庭教育指導師的老師。 每次讀醉梅老師的文章， 我都感到受益無窮――案例是如此的鮮活， 分析是如此的深刻， 建議是如此的中肯。

前不久， 得知醉梅老師要出版《好父母會遊戲》一書， 我真為年輕父母感到高興！

隨著我對手稿的閱讀， 越來越覺得用“智慧”二字來概括醉梅老師再恰當不過了。 我感覺她就像魔術師， 隨時隨地都能變出讓孩子喜歡玩的遊戲， 能引導孩子跟著她的思路走。 就像她自己所說的：“只要我陪在孩子身邊， 我的腦海裡總是會冒出很多遊戲點子， 或許是當時的情境激發的吧！”原來， 醉梅老師一直有遊戲意識， 能靈活自如地駕馭遊戲，

輕鬆自在地創造遊戲。

我想， 如果我們父母能把這點“偷”學到， 那該是多大的收穫呀！可不是嗎？源自她育兒生活中的每一個生動的遊戲故事， 都被她歸在了某個方法中， 我們可以根據這些方法以及提供的遊戲啟示來擴展和延伸遊戲――我們也學當遊戲魔術師！正如她所說的：“我這本書這樣設計， 就是想讓父母們能夠從中學會舉一反三， 學會創造、變通與思考。 因為學會創造是一種教育資源， 學會思考是一種遊戲能力。 ”

醉梅老師在玩中學的理念， 其實與我的教育理念也不謀而合。 雖然我並不提倡媽媽放棄工作全職帶孩子， 但非常希望媽媽在孩子生命中的前3年， 能夠運用工作之餘的時間多陪伴孩子。 媽媽的陪伴是孩子建立安全感的基礎，

媽媽也是與孩子遊戲的最佳人選。

在女兒3歲前， 我幾乎是全職帶她的， 只有在育兒的間隙才寫寫稿子。 我經常牽著女兒的小手， 奔跑在公園裡， 尋找新奇事物， 教她學會觀察；走樓梯的時候， 我會教她數數；洗澡的時候， 我會把各種大小不同的瓶子扔給她， 讓女兒在舀水的過程中感知瓶子的大小；即便是在等車的時候， 我也會教她觀察來往的車輛……夏天， 我帶女兒玩沙玩水；冬天下雪時， 我帶女兒去玩雪。 我母親說我把女兒“帶壞”了， 但我知道， 這種遊戲對於孩子的心智發展其實非常重要。

這些做法背後的理念， 我覺得是和醉梅老師相通的。 但通讀了醉梅老師的手稿後， 依然還會遺憾：我怎麼沒有早點認識醉梅老師並讀到她的書呢？否則，

我在養育女兒的過程中， 肯定會有更多的遊戲靈感。 當然， 現在也不晚， 有了這本傾注了心力、洋溢著熱情、閃耀著教子智慧的實用遊戲寶典， 讓我在今後的育兒路上， 走得更堅定、更自信。

現在不少父母習慣于把孩子交給早教中心或送孩子上各種親子班， 以為那樣就可以提升孩子各方面的智慧， 讓孩子得到全面發展。 但我認為， 遊戲才是孩子學習的最佳方式；父母才是孩子最好的遊戲夥伴；父母給孩子最大的愛， 就是把自己變成孩子最好的老師；在孩子短暫的童年， 陪孩子做遊戲， 是送給孩子最好的成長禮物！

因此， 我願意向各位爸爸媽媽推薦醉梅老師的這本別具一格、有實用價值的好書，

做到像醉梅老師那樣：寓教於樂， 寓學於玩， 教育無痕， 潤物無聲！