幼兒動作和運動能力的發展均有對寶寶而言具有重大意義, 它不僅可以促進各身體器官的生長發育, 還促進他們的智力發展。 這是因為, 人體的肌肉運動是受神經系統支配的, 而肌肉帶動骨骼一起運動, 又能使神經系統反應更加敏捷, 從而促進腦細胞的發育。 心理學家認為, 在幼兒的智慧發展總, 動作發展占主導地位。 因此幼兒運動能力常被作為測量智力發展水準的主要指標。
運動可以促進寶寶的智力發展
周歲內的寶寶, 在進行身體活動時, 各種動作直接受神經系統的支配和調節, 肌肉中的神經可將各種刺激傳到大腦。
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等寶寶進入周歲以後, 他們也開始經歷著學步、四處走動的重要階段, 經歷這個階段, 他們可以更加主動地接觸各種食物, 從各個方面認識事物, 從而擴大視野和認識範圍, 如此就能促進幼兒空間知覺和思維活動的萌芽和發展。 要注意的一點是, 在教寶寶學步的過程中, 儘量少用或是不用學步車, 孩子由抬頭、翻身、滾動到爬行是鍛煉孩子身體技能協調性的必經階段,
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其實, 寶寶運動的每一步發育都是其中樞神經系統成熟的一個階段, 發過來又能促進中樞神經系統功能的進一步完善。 站和走不僅需要全身肌肉、關節的運動, 還需要有肢體的協調動作和身體重心的移動。 因此, 寶寶的站、行在促進大腦發育的同時, 也促進了小腦的發育。 而當寶寶學會自我走動時, 能夠自己親自去體驗, 就可以使感覺器官所接受的刺激增多, 從而對智力發育起到很好的促進作用。
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此外, 寶寶愛玩的天性, 也可以在促進寶寶運動能力的同時, 增進寶寶的智力發育。 哥斯大黎加兒童教育學和心理學家加夫列拉·馬德里曾在《國民報》上撰文指出, 運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解和說話的最佳“工具”, 能促進兒童的大腦智力發展。 他還指出, 科學實踐證明, 2—5歲的兒童中, 愛玩耍的孩子大腦比不玩耍兒童的大腦至少大30%。
小編總結:運動可以促進寶寶的智力發展, 所以作為父母一定要多為幼兒創造動作、運動或是玩耍的機會, 讓寶寶在實踐中、在快樂中完成與大腦和思維有關的系列動作, 從而提高寶寶的識別能力、語言表達能力、想像力等多方面的智慧。