孩子掌握爬行、站立和行走的技能註定是這一階段最大的成就, 但也不可忽視孩子學會用手做的很多驚奇的事情。 在本階段開始時, 他的手仍然像耙子一樣很笨拙地向自己送東西, 但本階段結束時, 他可以很精確地用拇指和第1、2根手指捏東西。 你可以發現他會對任何小物品使用這種捏持技能, 從灰塵球到穀粒, 如果你演示給他, 他甚至會做捏響指的動作。
隨著孩子學會隨意打開自己的手指, 他會開始喜歡扔東西。 如果你將小玩具放在他椅子的託盤或床上, 他會將東西扔下, 並隨後大聲喊叫,
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隨著協調程度的改善, 孩子可以更深入地研究他所遇到的物品。 他會揀起, 搖動、撞擊並從一隻手轉移到另一隻手。 孩子很容易被帶有運動部件的玩具吸引——旋轉的輪子、可以移動的杠杆和可以閉合的鉸鏈,
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積木是本階段孩子喜歡的另一種玩具。 事實上沒有什麼東西可以比一個等待推倒的塔更能激勵孩子運動, 到本階段末期, 孩子將學會自己用積木搭木塔。
■進行捏持運動;
■將兩個物體向一起撞擊;
■將物品放進容器中;
■將物品從容器中拿出來;
■自主地扔下物品;
■用食指戮戳;
■試圖塗鴉。