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道理潛藏在生活的細節之中

父母在對孩子進行教育的時候要從日常生活中入手, 從簡單的生活現象中去給孩子講授道理, 這樣的做法會使孩子將父母的教育記得更加深刻。 接下來一起來看看這個小故事給我們的啟發。

晚飯後, 我和兒子來到了碼頭。

這是一片寧靜的海港。 海中央靜靜地停泊著幾艘輪船, 上面燈火通明, 就像海上的幾幢樓房。 對岸綿延十幾公里的觀海長廊彩燈璀璨, 燈光瀉到了海面, 一直漾到了這邊的海岸。 市民們晚飯後都喜歡到這裡觀海, 一為欣賞港城的夜景, 二為享受海水的親撫。

兒子迫不及待地脫了鞋子,

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跑下了碼頭。 “媽咪, 快來, 這裡有好多小泡泡。 ”兒子大聲喊。

我緊隨著過去。 果真, 一長串的小水泡源源不斷地冒出來, 連成了一條珍珠鏈。

“媽咪, 這小泡泡從哪裡冒出來的呀?”兒子好奇地問。

“寶貝, 你用腳踩一下就知道了。 ”

兒子用腳沿著水泡的位置踩一次, “啊, 我知道了, 這是地面的縫隙。 ”

“不錯。 原本這地面好好的, 是一個整體。 就好像我們和一些好朋友, 經常在一起玩, 密不可分。 可後來大家產生了矛盾, 這條縫隙將大家分開了, 從這條縫隙中冒出的小泡泡就好像是大家在打口水仗。 寶貝, 要想大家不爭吵呢, 就得――”

從生活中給孩子講道理

“我知道, 用水泥將縫隙補起來嘛!”兒子搶著說。

我笑而不語。

我們繼續向前走, 水漫到了我的小腿,

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漸漸地, 又漫過了我的膝蓋, 這時水已到了兒子的小屁股。

“寶貝, 我們將一隻腳稍微抬起一點點, 看感覺如何。 ”兒子和我慢慢地抬起腳。

“媽咪, 我感覺海水將我的腳給浮起來了, 你呢?”

“是呀, 這就是海水的浮力。 大海的力量非常大, 你看, 她把大輪船都馱起來了。 ”我指著一艘緩緩駛回碼頭的客輪對兒子說。

“媽咪, 我要和輪船比賽, 看誰快。 ”當兒子覺得和輪船在同一水平線上時, 他開始往岸上跑。 最先到達的是輪船。

兒子老大不高興, 覺得自己居然輸給了又大又笨的輪船。

“寶貝, 輪船可是游泳健將哦。 你在水裡跑, 它在海裡游, 大海又是它的地盤, 當然是它快啊。 你要想贏它, 有兩個辦法:一是學好游泳, 二嘛, 把它弄上岸, 你不用跑,

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就算是爬, 也一定比它快。 ”

兒子大笑。

小編總結:深刻的道理總是潛藏在生活的細節之中。 從簡單的規律中父母可以教會孩子明白一些道理, 通過日常的生活小事去給孩子一些必要的啟發, 對孩子的成長更加有幫助。

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