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適合1歲寶寶的早教方案及早教方法

1歲寶寶早教方法有很多種, 家長往往不知道哪種適合自己的寶寶。 那麼, 一歲嬰幼兒應該採用怎樣的早教方法最合適呢?以下, 小編向大家介紹適合大部分1歲孩子的早教方案。

認知能力的訓練

視覺訓練:

嬰兒仰臥位, 在小兒胸部上方20-30cm用玩具, 最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意, 並訓練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運動, 來刺激視覺發育, 發展眼球運動的靈活性及協調性。

聽覺訓練:

家長可在小兒周圍不同方向, 用說話聲或玩具聲訓練小兒轉頭尋找聲源。 可選擇不同旋律、速度、響度、曲調或不同樂器奏出的音樂或發聲玩具,

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也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘錶聲、敲碗聲等, 或改變對嬰兒說話的聲調來訓練小兒分辨各種聲音。

觸覺訓練:

嬰兒面頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感。 可利用手或各種形狀、質地的物體進行觸覺練習。 光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產生不同的觸覺感, 有助於發展小兒的觸覺識別能力。

味、嗅、溫度等感知覺訓練:

利用日常生活, 發展嬰兒各種感覺。 如吃飯時, 用筷子蘸萊汁給嬰兒嘗嘗;吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果香味、嘗嘗蘋果味道;洗澡時, 讓小兒聞聞肥皂香味, 用奶瓶餵奶時,

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讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等, 均有助於嬰兒感知覺的發展。

方位聽覺訓練:

訓練小兒追尋物體。 用玩具聲, 吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源, 以刺激小兒方位覺能力的發展。 每日訓練2-3次, 每次3-5分鐘。

顏色感知練習:

讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品, 並告訴孩子物體的名稱和顏色, 可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。

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