適合8歲兒童教育方法有哪些

七、八歲的男孩子正處於很淘氣的年齡， 所謂“七歲八歲討狗嫌”， 隨著孩子的長大， 會逐漸有所改變。 不必太著急， 當然教育是必要的。 適合8歲兒童教育方法有哪些呢？

家庭教育的方法

人們都喜歡聽肯定和表揚的話， 在這種心態下， 容易激起改造自己的積極性。 孩子同樣是這樣， 而且比成年人更見成效。 經常在被批評的狀態中生活的人， 心態肯定是消極和抗拒的。  您的孩子聽到的批評多於表揚， 而且常被告狀。 老師可能對他的態度也不會很好， 自然就會形成“破罐子破摔”的心態， 而消極抗拒， 所以就愛搞些小搗亂的行為，

以便發洩自己的不良情緒， 並得到大家的注意。  改造壞習慣， 必須使孩子自身得到動力才行， 靠家長和老師的批評或壓制是不會長期見效的。 一般應該找到突破口， 這個突破口可以是孩子的某項技能或長處被大家認可而得到表揚， 孩子從而建立了信心， 有了改造自己的動力。 或是改造壞習慣初見效， 得到肯定和鼓勵而建立信心， 進而更加努力地去進步。

建議先從改造注意力著手， 當他上課的表現有所進步時， 相應會得到老師的肯定和鼓勵（當然也會得到家長的表揚）， 孩子便會增強自信和聽課的興趣。 在這種前提下， 再對孩子提出更高的要求：“你連上課聽講都能夠有這麼大的進步， 就不信你改不了愛招惹人的毛病。

”來激勵他， 在自律心理被激發出來後， 孩子才容易改掉比較頑固的毛病。

孩子和家長如果每天能有半小時左右時間的話， 我介紹一些方法， 不妨試試， 會對他的注意力提高有所幫助。 孩子上課注意力能否集中， 決定於他的聽知覺和視知覺效果是否好。

聽知覺包括：聽見—聽全—聽懂—理解—記住。  視知覺包括：看見—看全—看懂—理解—記住。