1、匹配遊戲
匹配遊戲能幫助四歲兒童瞭解如何比較和對比元素符號。 匹配遊戲也是一個教孩子閱讀很有用的方法， 對於比較小的寶寶可以和他玩找相同， 就是讓他在一堆卡片裡面找出和你手上相同的卡片;找不同也是一樣玩。 或者讓寶寶看一些色卡， 對於開發寶寶的智力也是有幫助的。
2、猜謎遊戲
孩子對猜謎不但有興趣， 而且也能激發其推理及想像力， 我們可以用“千根線、萬根線， 掉到水裡就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索， 讓他提出題目、推想答案。
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3、 知覺遊戲
“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料， 再經過分析與解釋的能力;知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。 我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品， 用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對遊戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。
4、扮演遊戲
例如讓孩子玩“扮家家酒”， 鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。 父母可以提供一些線索， 如給他一架飛機， 假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;給他一部金剛， 讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具， 讓他扮演醫生看病的情形。
5、跨小溝
在地上平行擺兩條細長竹竿或畫兩條平行線作“小河”,平行線間的距離視幼兒能力而定,可逐漸增加。
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7、扔紙球
拿一個籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然後拿一些報紙,把報紙裹成一團,做成一個一個紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子裡的球最多。
8、估計
猜大或猜小是一個數字遊戲， 涉及計算和理解數字的大小， 當孩子開始學加法和減法的時候， 這對他們來說也是一項很重要技能， 能夠讓他們學的更快。 玩的時候， 在1到10之間選擇一個數字， 然後告訴你的四歲小孩你正在想一個1到10之間的數字， 看看她是否能猜出這個數字。
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9、發音
以玩遊戲來幫助你的孩子學習如何發音，
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10、想像遊戲
“想像力”可以使不可能的事變成可能。 在想像的世界裡， 孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題， 讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。
11、接龍遊戲
許多遊戲可以用“接龍”的方式， 如“文字接龍”：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：一個主題大家接力畫;“數字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：從前有一個獵人……“動物接龍”：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……
12、字詞遊戲
讓孩子說出“同韻、音、部首、聲調、筆劃的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個字詞說(寫)出不同的句子”，
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13、堆積木
把各種各樣的積木放在寶寶面前,讓寶寶從最基礎的兩、三層堆起,待他學會後逐漸給他加積木,最後他會把自己的“摩天大樓”展現在你面前。 盡可能多的為孩子提供不同形狀、不同大小的積木,讓他們更容易建成自己的“大樓”,甚至可以把積木換成紙箱、紙盒等孩子拿得了的東西,為他提供更大空間。
14、穿衣遊戲
一邊幫孩子穿著衣服,一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”,就這樣,你唱到什麼地方就讓他指向什麼位置。 當他掌握了這些部位後,可以再加上身體的其他部分。 他肯定很樂意。 在幫他穿衣服的時候可以逗他開懷大笑,比如,你可以把他的襪子戴到他的手上,把他的腿塞到袖筒裡等等。
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15、計數
當你在給寶寶玩過了估計遊戲之後， 你也可以慢慢開始給小孩玩一下有關加減法的遊戲， 這樣有助於小孩早一步進入幼兒的學習階段， 比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便計數的東西， 讓小孩數有多少個， 然後可以增加或者減少幾個， 然後再讓他數有多少個。 這個方法有助於他理解加和減的概念。
16、手指遊戲
雙手是我們的外腦， 訓練孩子的雙手， 有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動， 如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
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17、躲藏遊戲
跟孩子玩“躲貓貓”的遊戲;把物品藏在家中一角，讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來;帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動;或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動，都是藏物的遊戲。
18、繪畫遊戲
從塗鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。
19、觀察遊戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以瞭解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學習科學概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。
20、邊走路邊觀察
對於孩子來說,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的時候給他增加些色彩,讓他忙活起來。比如,讓他留心路上的孩子、小狗、樹木等等,告訴他每次看到都要喊“我看到了”,這會讓孩子學會觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽、學的最好方法。
21、購物遊戲
超市,讓他去尋找一些常見的東西,比如黃瓜、牛奶、餅乾之類。他會很樂意地抱上一大堆塞進小車裡。購物的時候,讓孩子幫你來數番茄、蘋果數量,讓他來認檸檬、橘子的顏色,讓他告訴你他感覺到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅硬的,這個遊戲可鍛煉孩子的理財能力。
22、尋寶遊戲
在公園裡玩的時候,可以給寶寶一個袋子讓他收集“寶物”,比如不同形狀的樹葉、花、羽毛。回到家,拿些紙和無毒膠水讓他創作一個收藏冊,可提高寶寶的動手能力,同時也可以讓寶寶瞭解自然,親近自然。
23、神奇的紙盒
拿一個空紙盒,在裡面放入軟軟的絨毛玩具。指引寶寶在盒子裡摸來摸去,並拿出玩具,媽媽也可以給寶寶變魔術,玩具沒有了,玩具出來了這個遊戲適合1歲半以內的寶寶,學會“有”和“沒有”這兩個概念,知道什麼是“柔軟的”。
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兒童的益智遊戲的好處
1、好動是孩子的天性，長時間讓孩子呆坐不動或者一直學習勢必引起孩子的反感情緒。兒童遊戲可以讓孩子自由自在地享受其中，感覺輕鬆愉快。
2、兒童遊戲還有利於孩子的智力發展。孩子在遊戲的過程中，開闊了視野，認識了事物，有助於培養孩子更好地理解和掌握知識的技能。
3、對於不擅於表達自我的兒童，在遊戲中，家長們要抓住機會及時表達孩子。這樣不但能提高孩子的知識面，也能增強他的信心。
4、對於遊戲，孩子總是處於積極主動的狀態。適量的兒童遊戲有助於兒童提高積極性，還可以避免兒童存在的無聊、厭煩、無所事事等消極或者被動情緒。
5、輕鬆愉快的遊戲可以增加孩子與夥伴的交流機會，還可以促進幼兒道德水準的提高。比如：“老鷹捉小雞”這個遊戲，就可以讓孩子們意識到只有集體團結一致，相互幫助才能取得勝利，借此培養孩子的集體觀念。
1234 如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
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17、躲藏遊戲
跟孩子玩“躲貓貓”的遊戲;把物品藏在家中一角，讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來;帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動;或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動，都是藏物的遊戲。
18、繪畫遊戲
從塗鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。
19、觀察遊戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以瞭解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學習科學概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。
20、邊走路邊觀察
對於孩子來說,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的時候給他增加些色彩,讓他忙活起來。比如,讓他留心路上的孩子、小狗、樹木等等,告訴他每次看到都要喊“我看到了”,這會讓孩子學會觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽、學的最好方法。
21、購物遊戲
超市,讓他去尋找一些常見的東西,比如黃瓜、牛奶、餅乾之類。他會很樂意地抱上一大堆塞進小車裡。購物的時候,讓孩子幫你來數番茄、蘋果數量,讓他來認檸檬、橘子的顏色,讓他告訴你他感覺到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅硬的,這個遊戲可鍛煉孩子的理財能力。
22、尋寶遊戲
在公園裡玩的時候,可以給寶寶一個袋子讓他收集“寶物”,比如不同形狀的樹葉、花、羽毛。回到家,拿些紙和無毒膠水讓他創作一個收藏冊,可提高寶寶的動手能力,同時也可以讓寶寶瞭解自然,親近自然。
23、神奇的紙盒
拿一個空紙盒,在裡面放入軟軟的絨毛玩具。指引寶寶在盒子裡摸來摸去,並拿出玩具,媽媽也可以給寶寶變魔術,玩具沒有了,玩具出來了這個遊戲適合1歲半以內的寶寶,學會“有”和“沒有”這兩個概念,知道什麼是“柔軟的”。
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兒童的益智遊戲的好處
1、好動是孩子的天性，長時間讓孩子呆坐不動或者一直學習勢必引起孩子的反感情緒。兒童遊戲可以讓孩子自由自在地享受其中，感覺輕鬆愉快。
2、兒童遊戲還有利於孩子的智力發展。孩子在遊戲的過程中，開闊了視野，認識了事物，有助於培養孩子更好地理解和掌握知識的技能。
3、對於不擅於表達自我的兒童，在遊戲中，家長們要抓住機會及時表達孩子。這樣不但能提高孩子的知識面，也能增強他的信心。
4、對於遊戲，孩子總是處於積極主動的狀態。適量的兒童遊戲有助於兒童提高積極性，還可以避免兒童存在的無聊、厭煩、無所事事等消極或者被動情緒。
5、輕鬆愉快的遊戲可以增加孩子與夥伴的交流機會，還可以促進幼兒道德水準的提高。比如：“老鷹捉小雞”這個遊戲，就可以讓孩子們意識到只有集體團結一致，相互幫助才能取得勝利，借此培養孩子的集體觀念。
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