兩歲的孩子本身就處在智力和生理的發育關鍵時期, 因此作為家長需要格外注意。 這個時期就可以進行一些早教活動, 比如說可以讓孩子多玩一些適合兩歲寶寶的玩具, 聽適合的音樂, 看合適的故事等。
2歲多的孩子, 這時最明顯的是運動功能的發達, 所以當孩子眼睛一張開就開始吵吵鬧鬧。 這時已經能夠用單腳保持平穩2-3秒, 雙腳同時起跳, 著地能不摔倒。 從這時候起一直近3歲, 孩子一般都採用雙腳同時起跳的方式, 能夠雙腳交替一步踏上一階樓梯, 有時也需要手扶欄杆或由大人牽引。 適合兩歲寶寶的玩具比較少,
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對時間的知覺是較大含糊性和局限性, 他們從成人那兒模仿學到了一些有關時間的詞語, 但卻不能把它用在正確的地方。 說明了孩子對時間概念的認識還未清晰。 他們的注意力從1歲起就開始不斷地發展, 一般來說, 1歲半時能集中注意力5-8分鐘, 2歲10-20分鐘, 2歲半10-20分鐘, 到了3歲時間更長一點, 他們能長時間地注意一個事物, 自己也能獨立地玩較長的時間。
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玩具與兒歌不同的教育意義就在於, 適合兩歲寶寶的玩具可以讓寶寶們開發智力, 開發動手能力, 非常具有實踐意義。 而適合兩歲寶寶的音樂則是對其感官有影響。